Published May 14, 2008
| Version v1
Publication
Open
[Work process of professional nurses: perceptions of undergraduate nursing falculty].
- 1. Universidade Federal de São Paulo
- 2. Universidade de São Paulo
Description
The purpose of this study was to explore perceptions of undergraduate nursing faculty about the work processes of professional nurses, particularly, nursing care and competency - from ways of learning, knowing, and doing, which were developed during their undergraduate nursing education. Focus groups among fifteen undergraduate faculty members were conducted to collect data for this qualitative study. Content analysis was used to analyze the data. Six categories have emerged: Technical skills are fundamental to provide nursing care; Complexities of technical skills and nursing care; Differences in the process of providing nursing care; Competency from ways of learning, knowing, and doing are essential for providing nursing care; Learning to be a nurse is understood by different perspectives; The need of undergraduate faculty to discuss about nursing technical care.
Translated Descriptions
⚠️
This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%
Translated Description (Arabic)
كان الغرض من هذه الدراسة هو استكشاف تصورات كلية التمريض الجامعية حول عمليات عمل الممرضات المحترفات، ولا سيما الرعاية التمريضية والكفاءة - من طرق التعلم والمعرفة والعمل، والتي تم تطويرها خلال تعليم التمريض الجامعي. تم إجراء مجموعات تركيز بين خمسة عشر من أعضاء هيئة التدريس الجامعيين لجمع البيانات لهذه الدراسة النوعية. تم استخدام تحليل المحتوى لتحليل البيانات. ظهرت ست فئات: المهارات التقنية أساسية لتوفير الرعاية التمريضية ؛ تعقيدات المهارات التقنية والرعاية التمريضية ؛ الاختلافات في عملية توفير الرعاية التمريضية ؛ الكفاءة من طرق التعلم والمعرفة والعمل ضرورية لتوفير الرعاية التمريضية ؛ تعلم أن تكون ممرضًا يُفهم من خلال وجهات نظر مختلفة ؛ حاجة أعضاء هيئة التدريس الجامعيين لمناقشة الرعاية الفنية التمريضية.Translated Description (French)
Le but de cette étude était d'explorer les perceptions du corps infirmier de premier cycle sur les processus de travail des infirmières professionnelles, en particulier les soins infirmiers et les compétences - des façons d'apprendre, de savoir et de faire, qui ont été développées au cours de leur formation infirmière de premier cycle. Des groupes de discussion composés de quinze membres du corps professoral de premier cycle ont été organisés pour recueillir des données pour cette étude qualitative. L'analyse de contenu a été utilisée pour analyser les données. Six catégories ont émergé : les compétences techniques sont fondamentales pour fournir des soins infirmiers ; les complexités des compétences techniques et des soins infirmiers ; les différences dans le processus de fourniture des soins infirmiers ; la compétence par rapport aux façons d'apprendre, de savoir et de faire est essentielle pour fournir des soins infirmiers ; apprendre à être infirmier est compris sous différents angles ; la nécessité pour les professeurs de premier cycle de discuter des soins techniques infirmiers.Translated Description (Spanish)
El propósito de este estudio fue explorar las percepciones de la facultad de enfermería de pregrado sobre los procesos de trabajo de las enfermeras profesionales, particularmente, el cuidado y la competencia de enfermería, desde las formas de aprender, conocer y hacer, que se desarrollaron durante su educación de enfermería de pregrado. Se realizaron grupos focales entre quince profesores de pregrado para recopilar datos para este estudio cualitativo. Se utilizó el análisis de contenido para analizar los datos. Han surgido seis categorías: Las habilidades técnicas son fundamentales para brindar cuidados de enfermería; Las complejidades de las habilidades técnicas y los cuidados de enfermería; Las diferencias en el proceso de brindar cuidados de enfermería; La competencia de las formas de aprender, conocer y hacer son esenciales para brindar cuidados de enfermería; Aprender a ser enfermera es entendido por diferentes perspectivas; La necesidad del profesorado de pregrado de discutir sobre los cuidados técnicos de enfermería.Files
11.pdf.pdf
Files
(47.4 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:0b00a525544caa32bdb8c200d81a0056
|
47.4 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- [عملية عمل الممرضات المحترفات: تصورات كلية التمريض الجامعية].
- Translated title (French)
- [Work process of professional nurses : perceptions of undergraduate nursing falculty].
- Translated title (Spanish)
- [Work process of professional nurses: perceptions of undergraduate nursing falculty].
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W1879349671
- DOI
- 10.1590/s0034-71672007000600012
References
- https://openalex.org/W2041851932