Published August 23, 2022
| Version v1
Publication
Open
A systematic mapping literature review of education around sexual and gender diversities
- 1. Tecnológico de Monterrey
- 2. Institute for the Future
Description
Education around sexual and gender identities is highly important to understand diversity and prevent discrimination, violence, and even murder. Nevertheless, educational institutions around the world are lacking a curriculum that explicitly includes diversity and acknowledges the LGBTQ+ community, a minority that over the years has been facing consequences from this exclusion. This study presents a detailed description of the process applied to analyze the studies using a systematic mapping literature review, as well as the positive results found from those educational institutions that started their path to inclusion around sexual and gender diversities through their curricula. The research questions targeted in this work are: What is being taught in educational institutions regarding sexual and gender diversities? What are the approaches used inside the classrooms to teach sexual and gender diversities? Which students are receiving education regarding sexual and gender diversities? Is there a technological approach and/or tool used to teach sexual and gender diversities? After applying the filtering processes, 69 studies were selected from five different online libraries: ACM, DOAJ, Lens.org, SCOPUS, and SpringerLink. The conclusions made from the findings of this review are that those studies that do tackle concerns around the topic have proven to benefit the LGBTQ+ community, the education around sexual and gender diversities predominates within the healthcare field, there are a lack of studies around this topic in Latin American countries, and technological tools are minimally used during the teaching processes.
Translated Descriptions
⚠️
This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%
Translated Description (Arabic)
التعليم حول الهويات الجنسية والجنسانية مهم للغاية لفهم التنوع ومنع التمييز والعنف وحتى القتل. ومع ذلك، تفتقر المؤسسات التعليمية في جميع أنحاء العالم إلى منهج دراسي يتضمن صراحة التنوع ويعترف بمجتمع المثليات والمثليينومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية وحاملي صفات الجنسين، وهي أقلية واجهت على مر السنين عواقب هذا الإقصاء. تقدم هذه الدراسة وصفًا تفصيليًا للعملية المطبقة لتحليل الدراسات باستخدام مراجعة منهجية للأدبيات، بالإضافة إلى النتائج الإيجابية التي تم العثور عليها من تلك المؤسسات التعليمية التي بدأت طريقها إلى الإدماج حول التنوع الجنسي والجنساني من خلال مناهجها الدراسية. أسئلة البحث المستهدفة في هذا العمل هي: ما الذي يتم تدريسه في المؤسسات التعليمية فيما يتعلق بالتنوع الجنسي والجنساني ؟ ما هي الأساليب المستخدمة داخل الفصول الدراسية لتعليم التنوع الجنسي والجنساني ؟ من هم الطلاب الذين يتلقون التعليم فيما يتعلق بالتنوع الجنسي والجنساني ؟ هل هناك نهج و/أو أداة تكنولوجية تستخدم لتعليم التنوع الجنسي والجنساني ؟ بعد تطبيق عمليات التصفية، تم اختيار 69 دراسة من خمس مكتبات مختلفة عبر الإنترنت: ACM و DOAJ و Lens.org و SCOPUS و SpringerLink. الاستنتاجات المستخلصة من نتائج هذه المراجعة هي أن تلك الدراسات التي تعالج المخاوف حول هذا الموضوع أثبتت أنها تفيد مجتمعالميم، وأن التعليم حول التنوع الجنسي والجنساني يسود في مجال الرعاية الصحية، وهناك نقص في الدراسات حول هذا الموضوع في بلدان أمريكا اللاتينية، ويتم استخدام الأدوات التكنولوجية إلى الحد الأدنى أثناء عمليات التدريس.Translated Description (French)
L'éducation autour des identités sexuelles et de genre est très importante pour comprendre la diversité et prévenir la discrimination, la violence et même le meurtre. Néanmoins, les établissements d'enseignement du monde entier manquent d'un programme qui inclut explicitement la diversité et reconnaît la communauté LGBTQ+, une minorité qui, au fil des ans, a été confrontée aux conséquences de cette exclusion. Cette étude présente une description détaillée du processus appliqué pour analyser les études à l'aide d'une revue systématique de la littérature cartographique, ainsi que les résultats positifs trouvés dans les établissements d'enseignement qui ont commencé leur chemin vers l'inclusion autour des diversités sexuelles et de genre à travers leurs programmes. Les questions de recherche ciblées dans ce travail sont : Qu'est-ce qui est enseigné dans les établissements d'enseignement concernant les diversités sexuelles et de genre ? Quelles sont les approches utilisées dans les salles de classe pour enseigner les diversités sexuelles et de genre ? Quels élèves reçoivent une éducation concernant les diversités sexuelles et de genre ? Existe-t-il une approche technologique et/ou un outil utilisé pour enseigner les diversités sexuelles et de genre ? Après avoir appliqué les processus de filtrage, 69 études ont été sélectionnées parmi cinq bibliothèques en ligne différentes : ACM, DOAJ, Lens.org, SCOPUS et SpringerLink. Les conclusions tirées des résultats de cette revue sont que les études qui abordent les préoccupations autour du sujet se sont avérées bénéfiques pour la communauté LGBTQ+, l'éducation autour des diversités sexuelles et de genre prédomine dans le domaine de la santé, il y a un manque d'études sur ce sujet dans les pays d'Amérique latine et les outils technologiques sont peu utilisés pendant les processus d'enseignement.Translated Description (Spanish)
La educación en torno a las identidades sexuales y de género es muy importante para comprender la diversidad y prevenir la discriminación, la violencia e incluso el asesinato. Sin embargo, las instituciones educativas de todo el mundo carecen de un plan de estudios que incluya explícitamente la diversidad y reconozca a la comunidad LGBTQ+, una minoría que a lo largo de los años se ha enfrentado a las consecuencias de esta exclusión. Este estudio presenta una descripción detallada del proceso aplicado para analizar los estudios utilizando una revisión sistemática de la literatura de mapeo, así como los resultados positivos encontrados en aquellas instituciones educativas que iniciaron su camino hacia la inclusión en torno a la diversidad sexual y de género a través de sus planes de estudio. Las preguntas de investigación abordadas en este trabajo son: ¿Qué se enseña en las instituciones educativas con respecto a la diversidad sexual y de género? ¿Cuáles son los enfoques utilizados dentro de las aulas para enseñar diversidades sexuales y de género? ¿Qué estudiantes están recibiendo educación sobre la diversidad sexual y de género? ¿Existe un enfoque tecnológico y/o herramienta utilizada para enseñar las diversidades sexuales y de género? Después de aplicar los procesos de filtrado, se seleccionaron 69 estudios de cinco bibliotecas en línea diferentes: ACM, DOAJ, Lens.org, SCOPUS y SpringerLink. Las conclusiones extraídas de los hallazgos de esta revisión son que aquellos estudios que abordan las preocupaciones en torno al tema han demostrado beneficiar a la comunidad LGBTQ+, la educación en torno a las diversidades sexuales y de género predomina dentro del campo de la salud, hay una falta de estudios en torno a este tema en los países de América Latina y las herramientas tecnológicas se utilizan mínimamente durante los procesos de enseñanza.Files
pdf.pdf
Files
(1.4 MB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:e15cd3e41bf21d035db57bcfa82f0871
|
1.4 MB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- مراجعة منهجية للأدبيات المتعلقة بالتعليم حول التنوع الجنسي والجنساني
- Translated title (French)
- Une revue systématique de la littérature cartographique de l'éducation autour des diversités sexuelles et de genre
- Translated title (Spanish)
- Una revisión sistemática de la literatura de mapeo de la educación en torno a las diversidades sexuales y de género
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W4292714646
- DOI
- 10.3389/fsoc.2022.946683
References
- https://openalex.org/W1839394266
- https://openalex.org/W1970694041
- https://openalex.org/W1974411262
- https://openalex.org/W1999798506
- https://openalex.org/W2004040107
- https://openalex.org/W2014120606
- https://openalex.org/W2021908940
- https://openalex.org/W2025522001
- https://openalex.org/W2049220057
- https://openalex.org/W2053420236
- https://openalex.org/W2067146141
- https://openalex.org/W2069462957
- https://openalex.org/W2074121832
- https://openalex.org/W2086584338
- https://openalex.org/W2088109241
- https://openalex.org/W2101145594
- https://openalex.org/W2114586828
- https://openalex.org/W2136000447
- https://openalex.org/W2153175836
- https://openalex.org/W2177371210
- https://openalex.org/W2296678360
- https://openalex.org/W2336355781
- https://openalex.org/W2405070221
- https://openalex.org/W2435639124
- https://openalex.org/W2464936653
- https://openalex.org/W2472437168
- https://openalex.org/W2488579932
- https://openalex.org/W2511289154
- https://openalex.org/W2565676913
- https://openalex.org/W2567536143
- https://openalex.org/W2582076804
- https://openalex.org/W2602716785
- https://openalex.org/W2607045912
- https://openalex.org/W2622168364
- https://openalex.org/W2735843801
- https://openalex.org/W2736807709
- https://openalex.org/W2748525340
- https://openalex.org/W2775406453
- https://openalex.org/W2783036579
- https://openalex.org/W2783626590
- https://openalex.org/W2785336378
- https://openalex.org/W2788722806
- https://openalex.org/W2800232389
- https://openalex.org/W2801148759
- https://openalex.org/W2888120992
- https://openalex.org/W2899104626
- https://openalex.org/W2899282794
- https://openalex.org/W2904437010
- https://openalex.org/W2905530600
- https://openalex.org/W2922256600
- https://openalex.org/W2948929857
- https://openalex.org/W2972502784
- https://openalex.org/W3009560141
- https://openalex.org/W3015264919
- https://openalex.org/W3020758980
- https://openalex.org/W3020934620
- https://openalex.org/W3026737937
- https://openalex.org/W3042646670
- https://openalex.org/W3082155598
- https://openalex.org/W3109496981
- https://openalex.org/W3110215973
- https://openalex.org/W3113017043
- https://openalex.org/W3120336642
- https://openalex.org/W3120923981
- https://openalex.org/W3126394480
- https://openalex.org/W3130784769
- https://openalex.org/W3160296086
- https://openalex.org/W3161831033
- https://openalex.org/W3176797550