The effect of soft skills, ethics, and value on the willingness of employers to continue recruiting UMT graduates
Creators
- 1. Universiti Malaysia Terengganu
- 2. University of Malaya
Description
This study aims to investigate the effect of soft skills and ethics and value on the employers' willingness to continue recruiting Universiti Malaysia Terengganu (UMT) graduates, together with the moderating effect of knowledge on the relationship between soft skills and the employers' willingness to continue recruiting UMT graduates. The study's respondents comprised of 208 employers in Malaysia who responded through an online survey using Google Forms. The survey data was then analyzed using the Partial Least Squares Structural Equation Modelling (PLS-SEM), indicating that soft skills positively affected the employers' willingness to continue recruiting UMT graduates. Nevertheless, ethics and value were found to be insignificant factors on the employers' willingness to continue recruiting UMT graduates. It was also revealed that knowledge had the moderating effect on the relationship between soft skills and the employers' willingness to continue recruiting UMT graduates. Therefore, universities were recommended to invest in soft skills and knowledge education to ensure that graduates met the employers' professional recruitment standards in areas of expertise.
Translated Descriptions
Translated Description (Arabic)
تهدف هذه الدراسة إلى التحقيق في تأثير المهارات والأخلاقيات الشخصية والقيمة على استعداد أصحاب العمل لمواصلة توظيف خريجي جامعة ترينغانو الماليزية (UMT)، إلى جانب التأثير المعتدل للمعرفة على العلاقة بين المهارات الشخصية واستعداد أصحاب العمل لمواصلة توظيف خريجي جامعة ترينغانو الماليزية (UMT). تألف المستجيبون للدراسة من 208 من أصحاب العمل في ماليزيا الذين أجابوا من خلال استطلاع عبر الإنترنت باستخدام نماذج Google. ثم تم تحليل بيانات المسح باستخدام نمذجة المعادلة الهيكلية للمربعات الصغرى الجزئية (PLS - SEM)، مما يشير إلى أن المهارات الناعمة أثرت بشكل إيجابي على استعداد أصحاب العمل لمواصلة توظيف خريجي UMT. ومع ذلك، تبين أن الأخلاقيات والقيمة عوامل غير مهمة على استعداد أصحاب العمل لمواصلة توظيف خريجي UMT. كما تم الكشف عن أن المعرفة كان لها تأثير معتدل على العلاقة بين المهارات الشخصية واستعداد أصحاب العمل لمواصلة توظيف خريجي UMT. لذلك، أوصيت الجامعات بالاستثمار في تعليم المهارات الشخصية والمعرفة لضمان استيفاء الخريجين لمعايير التوظيف المهنية لأصحاب العمل في مجالات الخبرة.Translated Description (French)
Cette étude vise à étudier l'effet des compétences générales, de l'éthique et de la valeur sur la volonté des employeurs de continuer à recruter des diplômés de l'Universiti Malaysia Terengganu (UMT), ainsi que l'effet modérateur des connaissances sur la relation entre les compétences générales et la volonté des employeurs de continuer à recruter des diplômés de l'UMT. Les répondants à l'étude comprenaient 208 employeurs en Malaisie qui ont répondu à une enquête en ligne à l'aide de Google Forms. Les données de l'enquête ont ensuite été analysées à l'aide du modèle d'équation structurelle des moindres carrés partiels (PLS-SEM), indiquant que les compétences générales ont eu un impact positif sur la volonté des employeurs de continuer à recruter des diplômés de l'UMT. Néanmoins, l'éthique et la valeur se sont avérées être des facteurs insignifiants sur la volonté des employeurs de continuer à recruter des diplômés de l'UMT. Il a également été révélé que les connaissances avaient un effet modérateur sur la relation entre les compétences générales et la volonté des employeurs de continuer à recruter des diplômés de l'UMT. Par conséquent, il a été recommandé aux universités d'investir dans l'éducation aux compétences générales et aux connaissances pour s'assurer que les diplômés répondent aux normes de recrutement professionnel des employeurs dans leurs domaines d'expertise.Translated Description (Spanish)
Este estudio tiene como objetivo investigar el efecto de las habilidades sociales y la ética y el valor en la voluntad de los empleadores de continuar reclutando graduados de la Universiti Malaysia Terengganu (UMT), junto con el efecto moderador del conocimiento sobre la relación entre las habilidades sociales y la voluntad de los empleadores de continuar reclutando graduados de la UMT. Los encuestados del estudio fueron 208 empleadores en Malasia que respondieron a través de una encuesta en línea utilizando Google Forms. Los datos de la encuesta se analizaron utilizando el Modelo de Ecuaciones Estructurales de Mínimos Cuadrados Parciales (PLS-SEM), lo que indica que las habilidades sociales afectaron positivamente la voluntad de los empleadores de continuar reclutando graduados de UMT. Sin embargo, se encontró que la ética y el valor eran factores insignificantes en la voluntad de los empleadores de continuar reclutando graduados de UMT. También se reveló que el conocimiento tuvo el efecto moderador en la relación entre las habilidades blandas y la voluntad de los empleadores de continuar reclutando graduados de UMT. Por lo tanto, se recomendó a las universidades que invirtieran en habilidades sociales y educación del conocimiento para garantizar que los graduados cumplieran con los estándares de contratación profesional de los empleadores en las áreas de especialización.Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- تأثير المهارات الشخصية والأخلاقيات والقيمة على استعداد أصحاب العمل لمواصلة توظيف خريجي UMT
- Translated title (French)
- L'effet des compétences générales, de l'éthique et de la valeur sur la volonté des employeurs de continuer à recruter des diplômés de l'UMT
- Translated title (Spanish)
- El efecto de las habilidades sociales, la ética y el valor en la voluntad de los empleadores de continuar reclutando graduados de UMT
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W3119220274
- DOI
- 10.5267/j.msl.2020.12.002
References
- https://openalex.org/W3119220274