Published July 7, 2023
| Version v1
Publication
Open
Metaverse and education: a complex space for the next educational revolution
Creators
- 1. National University of Saint Augustine
- 2. Universidad Pedagógica de El Salvador
- 3. University of Ciego de Ávila
Description
The information age, the impact of Covid-19 and the fourth industrial revolution have accelerated the processes of digitization and virtualization of society. Implemented in multiple scientific disciplines and social spaces, technological advances are projected towards increasingly immersive and interconnected scenarios. The study carried out allowed the review and produce a qualitative synthesis of the possibilities of exploiting the metaverse for educational purposes. The research was carried out based on a qualitative review design, using a predefined protocol and the use of a priori categories for the analysis of emerging codes and categories. The main results suggest that the metaverse presents various benefits, services and tools that can be applied to improve the quality and access in education. It is appreciated that the construction of an educational metaverse may be possible in the future.
Translated Descriptions
⚠️
This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%
Translated Description (Arabic)
أدى عصر المعلومات وتأثير كوفيد-19 والثورة الصناعية الرابعة إلى تسريع عمليات الرقمنة والافتراضية في المجتمع. من المتوقع أن يؤدي التقدم التكنولوجي، الذي يتم تنفيذه في تخصصات علمية ومساحات اجتماعية متعددة، إلى سيناريوهات غامرة ومترابطة بشكل متزايد. سمحت الدراسة التي أجريت بالمراجعة وإنتاج توليفة نوعية لإمكانيات استغلال الميتافيرس لأغراض تعليمية. تم إجراء البحث بناءً على تصميم مراجعة نوعي، باستخدام بروتوكول محدد مسبقًا واستخدام فئات مسبقة لتحليل الرموز والفئات الناشئة. تشير النتائج الرئيسية إلى أن الميتافيرس يقدم العديد من الفوائد والخدمات والأدوات التي يمكن تطبيقها لتحسين الجودة والوصول في التعليم. من المقدر أن بناء ميتافيرس تعليمي قد يكون ممكنًا في المستقبل.Translated Description (French)
L'ère de l'information, l'impact de la Covid-19 et la quatrième révolution industrielle ont accéléré les processus de numérisation et de virtualisation de la société. Implémentées dans de multiples disciplines scientifiques et espaces sociaux, les avancées technologiques sont projetées vers des scénarios de plus en plus immersifs et interconnectés. L'étude réalisée a permis de passer en revue et de produire une synthèse qualitative des possibilités d'exploitation du métavers à des fins pédagogiques. La recherche a été réalisée sur la base d'un plan de revue qualitative, en utilisant un protocole prédéfini et l'utilisation de catégories a priori pour l'analyse des codes et catégories émergents. Les principaux résultats suggèrent que le métavers présente divers avantages, services et outils qui peuvent être appliqués pour améliorer la qualité et l'accès à l'éducation. Il est apprécié que la construction d'un métavers éducatif puisse être possible à l'avenir.Translated Description (Spanish)
La era de la información, el impacto del Covid-19 y la cuarta revolución industrial han acelerado los procesos de digitalización y virtualización de la sociedad. Implementados en múltiples disciplinas científicas y espacios sociales, los avances tecnológicos se proyectan hacia escenarios cada vez más inmersivos e interconectados. El estudio realizado permitió revisar y producir una síntesis cualitativa de las posibilidades de explotar el metaverso con fines educativos. La investigación se realizó en base a un diseño de revisión cualitativa, utilizando un protocolo predefinido y el uso de categorías a priori para el análisis de códigos y categorías emergentes. Los principales resultados sugieren que el metaverso presenta diversos beneficios, servicios y herramientas que pueden aplicarse para mejorar la calidad y el acceso en la educación. Se aprecia que la construcción de un metaverso educativo puede ser posible en el futuro.Files
136.pdf
Files
(22 Bytes)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:5a2bce9d53f443761357fef4f5674ca7
|
22 Bytes | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- الميتافيرس والتعليم: مساحة معقدة للثورة التعليمية القادمة
- Translated title (French)
- Métavers et éducation : un espace complexe pour la prochaine révolution éducative
- Translated title (Spanish)
- Metaverso y educación: un espacio complejo para la próxima revolución educativa
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W4383613674
- DOI
- 10.56294/mr202356