Mucho más que una elección
Creators
- 1. National University of Villa María
- 2. Universidad Nacional de Córdoba
Description
Este artículo problematiza el proceso de elección de las escuelas a las cuales asisten jóvenes que forman parte de familias de origen boliviano y que residen actualmente en la Argentina. A partir del trabajo etnográfico desarrollado en espacios escolares y comunitarios de las provincias de Córdoba y Buenos Aires hemos observado que en estos procesos entran en juego aspectos vinculados a la proximidad geográfica, el proyecto educativo y perfil de la escuela, las percepciones de la misma en los entornos familiares y comunitarios, las aspiraciones de las familias y les jóvenes y, principalmente, la asistencia previa de conocidos y familiares. Poner el foco en la elección de la escuela secundaria permite adentrarse en una serie de aspectos que, hasta el momento, han sido poco indagados. Entre otros, cabe señalar los modos que adoptan (y tensionan) las relaciones intergeneracionales y el peso de las relaciones intra-generacionales.
Translated Descriptions
Translated Description (Arabic)
تطرح هذه المقالة مشكلة في عملية اختيار المدارس التي يلتحق بها الشباب الذين هم جزء من عائلات من أصل بوليفي والذين يقيمون حاليًا في الأرجنتين. بناءً على العمل الإثنوغرافي الذي تم تنفيذه في المساحات المدرسية والمجتمعية في مقاطعتي قرطبة وبوينس آيرس، لاحظنا أن هذه العمليات تنطوي على جوانب تتعلق بالقرب الجغرافي، والمشروع التعليمي والملف الشخصي للمدرسة، وتصوراتها في البيئات الأسرية والمجتمعية، وتطلعات الأسر والشباب، وبشكل أساسي، المساعدة السابقة للمعارف وأفراد الأسرة. يتيح لنا التركيز على اختيار المدرسة الثانوية الخوض في سلسلة من الجوانب التي لم يتم التحقيق فيها حتى الآن. من بين أمور أخرى، تجدر الإشارة إلى الطرق التي تعتمد بها العلاقات بين الأجيال (والتوتر) ووزن العلاقات بين الأجيال.Translated Description (English)
This article problematizes the process of choosing the schools attended by young people who are part of families of Bolivian origin and who currently reside in Argentina. Based on the ethnographic work carried out in school and community spaces in the provinces of Córdoba and Buenos Aires, we have observed that these processes involve aspects related to geographical proximity, the educational project and profile of the school, perceptions of it in family and community environments, the aspirations of families and young people and, mainly, the previous assistance of acquaintances and family members. Focusing on the choice of secondary school allows us to delve into a series of aspects that, so far, have been little investigated. Among others, it is worth noting the ways that intergenerational relationships adopt (and strain) and the weight of intragenerational relationships.Translated Description (French)
Cet article pose des problèmes dans le processus de choix des écoles fréquentées par les jeunes qui font partie de familles d'origine bolivienne et qui résident actuellement en Argentine. À partir du travail ethnographique développé dans les espaces scolaires et communautaires des provinces de Córdoba et Buenos Aires, nous avons observé que dans ces processus entrent en jeu des aspects liés à la proximité géographique, au projet éducatif et au profil de l'école, aux perceptions de celle-ci dans les environnements familiaux et communautaires, aux aspirations des familles et des jeunes et, principalement, à l'assistance préalable de connaissances et de familles. Mettre l'accent sur le choix de l'école secondaire permet d'entrer dans une série d'aspects qui, jusqu'à présent, ont été peu étudiés. Entre autres, il convient de noter les modes qui adoptent (et tendent) les relations intergénérationnelles et le poids des relations intra-générationnelles.Files
9958.pdf
Files
(429.3 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:1991e9bc94b4ce6b5ed486c87541c388
|
429.3 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- أكثر بكثير من مجرد انتخابات
- Translated title (English)
- Much more than an election
- Translated title (French)
- Bien plus qu'un choix
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W4210854631
- DOI
- 10.34096/runa.v43i1.10056
References
- https://openalex.org/W2790239638
- https://openalex.org/W2924281204
- https://openalex.org/W2971403893
- https://openalex.org/W3161381170
- https://openalex.org/W4301873282