Published May 1, 2005 | Version v1
Publication Open

Predictores Para la Selección de Cadetes en Instituciones Militares

  • 1. University of Buenos Aires

Description

En el marco de una investigacion mas amplia sobre predictores de exito en el entrenamiento de cadetes militares argentinos, se presentan dos estudios. El primero analiza seis cohortes de egresados de una institucion militar (1997-2003), atendiendo a la variabilidad en el rendimiento en su educacion superior, relacionandolo con variables sociodemograficas (educacion y ocupacion parentales y estatus de pariente de militar). Los resultados indican que los promedios generales de carrera observan una tendencia descendente en el tiempo. El rendimiento militar muestra menor variabilidad, en tanto que los rendimientos academico y militar aparecen ligados al nivel educativo parental. En el segundo estudio se analiza la cohorte de ingresantes 2003, incluyendose predictores tales como datos biograficos, valores, rasgos de personalidad y motivacion. Cinco de las categorias consideradas discriminaban entre los grupos de cadetes con alto y bajo rendimiento: factores cognitivos relacionados con el rendimiento previo, la orientacion vocacional y ciertos rasgos de liderazgo. Por otra parte, quienes obtenian calificaciones bajas en su primer ano de estudios militares exhibian mayor motivacion extrinseca, menor motivacion intrinseca, estaban menos orientados al logro y su valor hegemonico era el poder.

⚠️ This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%

Translated Description (Arabic)

في إطار بحث أوسع حول تنبؤات النجاح في تدريب الطلاب العسكريين الأرجنتينيين، يتم تقديم دراستين. يحلل الأول ستة أفواج من خريجي مؤسسة عسكرية (1997-2003)، مع مراعاة تباين الأداء في تعليمهم العالي، وربطه بالمتغيرات الاجتماعية والديموغرافية (تعليم الوالدين والمهنة والوضع النسبي العسكري). تشير النتائج إلى أن المتوسطات الوظيفية الإجمالية تلاحظ اتجاهًا هبوطيًا بمرور الوقت. يظهر الأداء العسكري تباينًا أقل، بينما يرتبط الأداء الأكاديمي والعسكري بمستوى تعليم الوالدين. تحلل الدراسة الثانية مجموعة المشاركين في عام 2003، بما في ذلك التنبؤات مثل بيانات السيرة الذاتية والقيم وسمات الشخصية والدوافع. تميزت خمس من الفئات التي تم اعتبارها بين مجموعات من الطلاب ذوي الأداء العالي والأداء المنخفض: العوامل المعرفية المتعلقة بالأداء السابق، والتوجه المهني، وبعض سمات القيادة. من ناحية أخرى، فإن أولئك الذين حصلوا على درجات منخفضة في عامهم الأول من الدراسات العسكرية أظهروا دافعًا خارجيًا أكبر، ودوافع أقل جوهرية، كانوا أقل توجهاً نحو الإنجاز وكانت قيمتهم المهيمنة هي القوة.

Translated Description (English)

Within the framework of a broader research on predictors of success in the training of Argentine military cadets, two studies are presented. The first analyzes six cohorts of graduates of a military institution (1997-2003), taking into account the variability in performance in their higher education, relating it to sociodemographic variables (parental education and occupation and military relative status). The results indicate that overall career averages observe a downward trend over time. Military performance shows less variability, while academic and military performance are linked to parental educational level. The second study analyzes the 2003 cohort of entrants, including predictors such as biographical data, values, personality traits and motivation. Five of the categories considered discriminated between groups of high-performing and low-performing cadets: cognitive factors related to previous performance, vocational orientation, and certain leadership traits. On the other hand, those who obtained low grades in their first year of military studies exhibited greater extrinsic motivation, less intrinsic motivation, were less oriented to achievement and their hegemonic value was power.

Translated Description (French)

Dans le cadre d'une recherche plus large sur les prédicteurs de succès dans la formation des cadets militaires argentins, deux études sont présentées. Le premier analyse six cohortes de diplômés d'une institution militaire (1997-2003), en tenant compte de la variabilité des performances dans leur enseignement supérieur, en le reliant à des variables sociodémographiques (éducation et profession parentale et statut de parent de militaire). Les résultats indiquent que les moyennes globales de carrière observent une tendance à la baisse dans le temps. Les performances militaires montrent moins de variabilité, tandis que les performances académiques et militaires sont liées au niveau d'éducation des parents. Dans la deuxième étude, la cohorte des entrants 2003 est analysée, y compris les prédicteurs tels que les données biographiques, les valeurs, les traits de personnalité et la motivation. Cinq des catégories considérées faisaient une discrimination entre les groupes de cadets à haut et à faible rendement : facteurs cognitifs liés aux performances antérieures, à l'orientation professionnelle et à certains traits de leadership. D'autre part, ceux qui obtenaient de faibles notes dans leur première année d'études militaires présentaient une plus grande motivation extrinsèque, moins de motivation intrinsèque, étaient moins orientés vers la réalisation et leur valeur hégémonique était le pouvoir.

Files

96714102.pdf.pdf

Files (600.9 kB)

⚠️ Please wait a few minutes before your translated files are ready ⚠️ Note: Some files might be protected thus translations might not work.
Name Size Download all
md5:6fb8239d1e324d3857bf50d6777b7fa9
600.9 kB
Preview Download

Additional details

Additional titles

Translated title (Arabic)
تنبؤات اختيار الطلاب في المؤسسات العسكرية
Translated title (English)
Predictors for the Selection of Cadets in Military Institutions
Translated title (French)
Prédicteurs pour la sélection des cadets dans les institutions militaires

Identifiers

Other
https://openalex.org/W2033761566
DOI
10.4067/s0718-22282005000100002

GreSIS Basics Section

Is Global South Knowledge
Yes
Country
Argentina

References

  • https://openalex.org/W1504848531
  • https://openalex.org/W1509786333
  • https://openalex.org/W1963896264
  • https://openalex.org/W1979784299
  • https://openalex.org/W2002627957
  • https://openalex.org/W2006265392
  • https://openalex.org/W2009642094
  • https://openalex.org/W2022303137
  • https://openalex.org/W2024952412
  • https://openalex.org/W2027491608
  • https://openalex.org/W2055407295
  • https://openalex.org/W2058818389
  • https://openalex.org/W2069428316
  • https://openalex.org/W2078925838
  • https://openalex.org/W2085291379
  • https://openalex.org/W2096970183
  • https://openalex.org/W2104079821
  • https://openalex.org/W2134816404
  • https://openalex.org/W2145622598
  • https://openalex.org/W2155161614
  • https://openalex.org/W2166876100
  • https://openalex.org/W2332978253
  • https://openalex.org/W62767975