Published June 1, 2023
| Version v1
Publication
Open
Facilitators of tertiary students' entrepreneurial intentions: Insights for Lesotho's national entrepreneurship policy
Creators
- 1. University of Botswana
- 2. Mid Sweden University
- 3. Ghana Technology University College
- 4. University of Zululand
- 5. University of Bonn
Description
This study provides insightful information to guide the Lesotho government's drive to address rising youth unemployment. Through quota sampling technique, this study selected 930 students from 31 departments at National University of Lesotho. Grounded in the theory of planned behaviour (TPB), the study examined the facilitators of students' entrepreneurial intentions using mean, standard deviation, mean rank, correlation, and Mann-Whitney U test. Structural equation modelling was used to determine the relationship between the three components of TPB (attitudes, perceived behavioural control, and subjective norm), and students' entrepreneurial intention. The findings show that attitudes and perceived behavioural control were positive predictors of entrepreneurial intention while subjective norm was a negative predictor. The major findings indicate that students from Business and Management Development, Business Administration, Economics, Nutrition, and Pharmacy departments had higher entrepreneurial intentions, with postgraduate students (at master level) having higher entrepreneurial decisions than undergraduate students. Policy, practice, and research implications are teased out from the findings to improve entrepreneurial education.
Translated Descriptions
⚠️
This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%
Translated Description (Arabic)
توفر هذه الدراسة معلومات ثاقبة لتوجيه حملة حكومة ليسوتو لمعالجة ارتفاع بطالة الشباب. من خلال تقنية أخذ عينات الحصص، اختارت هذه الدراسة 930 طالبًا من 31 قسمًا في جامعة ليسوتو الوطنية. استندت الدراسة إلى نظرية السلوك المخطط (TPB)، ودرست ميسري نوايا الطلاب الريادية باستخدام المتوسط، والانحراف المعياري، والرتبة المتوسطة، والارتباط، واختبار مان ويتني يو. تم استخدام نمذجة المعادلة الهيكلية لتحديد العلاقة بين المكونات الثلاثة لـ TPB (المواقف، والتحكم السلوكي المتصور، والمعيار الذاتي)، ونية الطلاب الريادية. تظهر النتائج أن المواقف والسيطرة السلوكية المتصورة كانت مؤشرات إيجابية على نية ريادة الأعمال بينما كانت المعايير الذاتية مؤشراً سلبياً. تشير النتائج الرئيسية إلى أن طلاب أقسام تطوير الأعمال والإدارة وإدارة الأعمال والاقتصاد والتغذية والصيدلة لديهم نوايا ريادية أعلى، حيث يتمتع طلاب الدراسات العليا (على مستوى الماجستير) بقرارات ريادية أعلى من طلاب المرحلة الجامعية. يتم استخلاص الآثار المترتبة على السياسات والممارسات والبحوث من النتائج لتحسين تعليم ريادة الأعمال.Translated Description (French)
Cette étude fournit des informations perspicaces pour guider les efforts du gouvernement du Lesotho pour faire face à la hausse du chômage des jeunes. Grâce à la technique d'échantillonnage par quotas, cette étude a sélectionné 930 étudiants de 31 départements de l'Université nationale du Lesotho. Fondée sur la théorie du comportement planifié (TPB), l'étude a examiné les facilitateurs des intentions entrepreneuriales des étudiants à l'aide de la moyenne, de l'écart type, du rang moyen, de la corrélation et du test U de Mann-Whitney. La modélisation des équations structurelles a été utilisée pour déterminer la relation entre les trois composantes de la TPB (attitudes, contrôle comportemental perçu et norme subjective) et l'intention entrepreneuriale des étudiants. Les résultats montrent que les attitudes et le contrôle comportemental perçu étaient des prédicteurs positifs de l'intention entrepreneuriale tandis que la norme subjective était un prédicteur négatif. Les principales conclusions indiquent que les étudiants des départements de développement des affaires et de la gestion, d'administration des affaires, d'économie, de nutrition et de pharmacie avaient des intentions entrepreneuriales plus élevées, les étudiants de troisième cycle (au niveau de la maîtrise) ayant des décisions entrepreneuriales plus élevées que les étudiants de premier cycle. Les implications en matière de politique, de pratique et de recherche sont tirées des résultats pour améliorer l'éducation à l'entrepreneuriat.Translated Description (Spanish)
Este estudio proporciona información perspicaz para guiar el impulso del gobierno de Lesoto para abordar el aumento del desempleo juvenil. A través de la técnica de muestreo por cuotas, este estudio seleccionó a 930 estudiantes de 31 departamentos de la Universidad Nacional de Lesoto. Basado en la teoría del comportamiento planificado (TPB), el estudio examinó a los facilitadores de las intenciones empresariales de los estudiantes utilizando la media, la desviación estándar, el rango medio, la correlación y la prueba U de Mann-Whitney. Se utilizó el modelado de ecuaciones estructurales para determinar la relación entre los tres componentes de TPB (actitudes, control de comportamiento percibido y norma subjetiva) y la intención empresarial de los estudiantes. Los hallazgos muestran que las actitudes y el control del comportamiento percibido fueron predictores positivos de la intención empresarial, mientras que la norma subjetiva fue un predictor negativo. Los principales hallazgos indican que los estudiantes de los departamentos de Desarrollo de Negocios y Gestión, Administración de Empresas, Economía, Nutrición y Farmacia tenían mayores intenciones empresariales, y los estudiantes de posgrado (a nivel de maestría) tenían mayores decisiones empresariales que los estudiantes de pregrado. Las implicaciones de las políticas, la práctica y la investigación se desprenden de los hallazgos para mejorar la educación empresarial.Files
pdf.pdf
Files
(16.1 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:ff76b418d731acd67378798cd584dae2
|
16.1 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- ميسرو النوايا الريادية لطلاب التعليم العالي: رؤى لسياسة ريادة الأعمال الوطنية في ليسوتو
- Translated title (French)
- Facilitateurs des intentions entrepreneuriales des étudiants de l'enseignement supérieur : Aperçus de la politique nationale d'entrepreneuriat du Lesotho
- Translated title (Spanish)
- Facilitadores de las intenciones empresariales de los estudiantes terciarios: Perspectivas para la política nacional de emprendimiento de Lesoto
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W4381847841
- DOI
- 10.1016/j.heliyon.2023.e17511
References
- https://openalex.org/W123966081
- https://openalex.org/W1518423181
- https://openalex.org/W1535597403
- https://openalex.org/W1620731693
- https://openalex.org/W1847116623
- https://openalex.org/W1986434859
- https://openalex.org/W2077570043
- https://openalex.org/W2099697766
- https://openalex.org/W2106096361
- https://openalex.org/W2132470305
- https://openalex.org/W2142334915
- https://openalex.org/W2161246478
- https://openalex.org/W2188835683
- https://openalex.org/W2209976290
- https://openalex.org/W2211605820
- https://openalex.org/W2412188818
- https://openalex.org/W2523260193
- https://openalex.org/W2555760190
- https://openalex.org/W2743788926
- https://openalex.org/W2759725717
- https://openalex.org/W2765097872
- https://openalex.org/W2897599833
- https://openalex.org/W2904399913
- https://openalex.org/W2905811773
- https://openalex.org/W2921919979
- https://openalex.org/W2948766062
- https://openalex.org/W2966727566
- https://openalex.org/W2993834930
- https://openalex.org/W3016754141
- https://openalex.org/W3048741710
- https://openalex.org/W3122806489
- https://openalex.org/W3137019464
- https://openalex.org/W3161345759
- https://openalex.org/W3197273205
- https://openalex.org/W3205973565
- https://openalex.org/W4206836507
- https://openalex.org/W4242217205
- https://openalex.org/W4246542638
- https://openalex.org/W4292915534
- https://openalex.org/W430560257