Published July 20, 2008 | Version v1
Publication Open

Experiencia con un módulo del entorno virtual de la asignatura informática básica

  • 1. National University of the Northeast

Description

Se describe una experiencia desarrollada con el empleo del entorno virtual de enseñanza-aprendizaje, diseñado ad-hoc para la asignatura "Informática Básica" de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Información de la Facultad de Humanidades (UNNE). Se resumen las opciones disponibles en el entorno virtual y los resultados obtenidos al aplicar un módulo en las cohortes 2005 y 2006.AbstractThis article describes an experience developed at "Informatica Básica" subject of Licenciatura en Ciencias de la Información at Facultad de Humanidades (UNNE). The paper summarizes the options available in the virtual environment and the results obtained by applying a module on the 2005 and 2006 cohorts.

⚠️ This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%

Translated Description (Arabic)

تم وصف تجربة تم تطويرها باستخدام بيئة التدريس والتعلم الافتراضية، المصممة خصيصًا لموضوع "علوم الكمبيوتر الأساسية" لدرجة البكالوريوس في علوم المعلومات من كلية العلوم الإنسانية (UNNE). يتم تلخيص الخيارات المتاحة في البيئة الافتراضية والنتائج التي تم الحصول عليها عند تطبيق وحدة في مجموعات عامي 2005 و 2006. الملخص تصف هذه المقالة تجربة تم تطويرها في "المعلوماتية الأساسية" موضوع درجة في علوم المعلومات في كلية العلوم الإنسانية (UNNE). تلخص الورقة الخيارات المتاحة في البيئة الافتراضية والنتائج التي تم الحصول عليها من خلال تطبيق وحدة على مجموعات عامي 2005 و 2006.

Translated Description (English)

An experience developed with the use of the virtual teaching-learning environment, designed ad-hoc for the subject "Basic Computer Science" of the Bachelor's Degree in Information Sciences of the Faculty of Humanities (UNNE), is described. The options available in the virtual environment and the results obtained when applying a module in the 2005 and 2006 cohorts are summarized.AbstractThis article describes an experience developed at "Basic Informatics" subject of the Degree in Information Sciences at the Faculty of Humanities (UNNE). The paper summarizes the options available in the virtual environment and the results obtained by applying a module on the 2005 and 2006 cohorts.

Translated Description (French)

Une expérience développée avec l'utilisation de l'environnement virtuel d'enseignement et d'apprentissage est décrite, conçue ad hoc pour la matière « Informatique de base » de la licence en sciences de l'information de la Faculté des sciences humaines (UNNE). Les options disponibles dans l'environnement virtuel et les résultats obtenus lors de l'application d'un module dans les cohortes 2005 et 2006 sont résumés.AbstractThis article décrit une expérience développée à « Informatica Basica » sujet du baccalauréat en sciences de l'information à la Faculté des sciences humaines (UNNE). The paper summarizes the options available in the virtual environment and the results obtained by applying a module on the 2005 and 2006 cohorts.

Files

220.pdf

Files (289.2 kB)

⚠️ Please wait a few minutes before your translated files are ready ⚠️ Note: Some files might be protected thus translations might not work.
Name Size Download all
md5:be46b2ef1756ed9456b0e6489ac320c1
289.2 kB
Preview Download

Additional details

Additional titles

Translated title (Arabic)
خبرة في وحدة البيئة الافتراضية لموضوع الكمبيوتر الأساسي
Translated title (English)
Experience with a module of the virtual environment of the basic computer subject
Translated title (French)
Expérience avec un module de l'environnement virtuel de la matière informatique de base

Identifiers

Other
https://openalex.org/W1539506277
DOI
10.21556/edutec.2008.26.469

GreSIS Basics Section

Is Global South Knowledge
Yes
Country
Argentina

References

  • https://openalex.org/W135628931
  • https://openalex.org/W1808980341
  • https://openalex.org/W1852547726
  • https://openalex.org/W2246290367