Published November 30, 2016
| Version v1
Publication
Open
Effect of Financial Literacy and Performance SMEs. Evidence from Kenya
Description
The main purpose was to determine the relationship between financial literacy and performance of small and medium enterprises in Uasin Gishu County. The study was informed by the theory of planned behavior. The study comprised of 1053 registered SMEs owners in Uasin Gishu County. Cluster and random sampling techniques were used to select a sample size of 290 SMEs. Data was collected using structured questionnaires. Test-retest technique was employed to test the reliability of the data collection instruments. Descriptive statistics was used to analyze the data, and data was presented in the form of frequencies, tables, percentages, means and standard deviation. Inferential statistics and Pearson correlation were used to analyze data. The findings are indicative of a significant effect of borrowing financial literacy and budgeting financial literacy on SME performance. It is recommended that SME owners enhance the training on the calculation of interest rate and need to have budget expertise since they dictate whether the budget would be implemented as prepared or not. Finally, there is a need for employees to have the necessary reporting and analyzing skills.
Translated Descriptions
⚠️
This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%
Translated Description (Arabic)
كان الغرض الرئيسي هو تحديد العلاقة بين محو الأمية المالية وأداء المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في مقاطعة أوسين غيشو. استندت الدراسة إلى نظرية السلوك المخطط. تضمنت الدراسة 1053 من مالكي الشركات الصغيرة والمتوسطة المسجلين في مقاطعة أوسين غيشو. تم استخدام تقنيات أخذ العينات العنقودية والعشوائية لاختيار حجم عينة من 290 شركة صغيرة ومتوسطة. تم جمع البيانات باستخدام استبيانات منظمة. تم استخدام تقنية إعادة الاختبار لاختبار موثوقية أدوات جمع البيانات. تم استخدام الإحصاءات الوصفية لتحليل البيانات، وتم تقديم البيانات في شكل ترددات وجداول ونسب مئوية ومتوسطات وانحراف معياري. تم استخدام الإحصائيات الاستدلالية وارتباط بيرسون لتحليل البيانات. تشير النتائج إلى تأثير كبير لاقتراض المعرفة المالية ومحو الأمية المالية في الميزانية على أداء الشركات الصغيرة والمتوسطة. يوصى بأن يعزز مالكو الشركات الصغيرة والمتوسطة التدريب على حساب سعر الفائدة ويحتاجون إلى خبرة في الميزانية لأنهم يحددون ما إذا كانت الميزانية ستنفذ كما تم إعدادها أم لا. أخيرًا، هناك حاجة إلى أن يكون لدى الموظفين مهارات الإبلاغ والتحليل اللازمة.Translated Description (French)
L'objectif principal était de déterminer la relation entre la littératie financière et la performance des petites et moyennes entreprises dans le comté de Uasin Gishu. L'étude a été éclairée par la théorie du comportement planifié. L'étude comprenait 1053 propriétaires de PME enregistrées dans le comté de Uasin Gishu. Des techniques d'échantillonnage groupé et aléatoire ont été utilisées pour sélectionner une taille d'échantillon de 290 PME. Les données ont été collectées à l'aide de questionnaires structurés. La technique de test-retest a été utilisée pour tester la fiabilité des instruments de collecte de données. Des statistiques descriptives ont été utilisées pour analyser les données, et les données ont été présentées sous forme de fréquences, de tableaux, de pourcentages, de moyennes et d'écart type. Les statistiques inférentielles et la corrélation de Pearson ont été utilisées pour analyser les données. Les résultats indiquent un effet significatif de l'emprunt de la littératie financière et de la budgétisation de la littératie financière sur la performance des PME. Il est recommandé que les propriétaires de PME améliorent la formation sur le calcul du taux d'intérêt et qu'ils aient besoin d'une expertise budgétaire, car ils dictent si le budget sera exécuté tel qu'il a été préparé ou non. Enfin, il est nécessaire que les employés aient les compétences nécessaires en matière de reporting et d'analyse.Translated Description (Spanish)
El objetivo principal era determinar la relación entre la educación financiera y el rendimiento de las pequeñas y medianas empresas en el condado de Uasin Gishu. El estudio se basó en la teoría del comportamiento planificado. El estudio consistió en 1053 propietarios de PYME registrados en el condado de Uasin Gishu. Se utilizaron técnicas de muestreo agrupado y aleatorio para seleccionar un tamaño de muestra de 290 PYME. Los datos se recopilaron mediante cuestionarios estructurados. Se empleó la técnica de prueba-reprueba para probar la confiabilidad de los instrumentos de recopilación de datos. Para analizar los datos se utilizó estadística descriptiva, y los datos se presentaron en forma de frecuencias, tablas, porcentajes, medias y desviación estándar. Se utilizaron estadísticas inferenciales y correlación de Pearson para analizar los datos. Los hallazgos son indicativos de un efecto significativo de los préstamos de educación financiera y la presupuestación de la educación financiera en el desempeño de las PYMES. Se recomienda que los propietarios de pymes mejoren la capacitación sobre el cálculo de la tasa de interés y la necesidad de tener experiencia presupuestaria, ya que dictan si el presupuesto se implementará según lo preparado o no. Finalmente, es necesario que los empleados tengan las habilidades necesarias para informar y analizar.Files
3.pdf.pdf
Files
(794.2 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:99cdab86895d5115c7e23c89b1f19730
|
794.2 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- تأثير محو الأمية المالية وأداء الشركات الصغيرة والمتوسطة. أدلة من كينيا
- Translated title (French)
- Effet de la littératie financière et des PME de performance. Données probantes du Kenya
- Translated title (Spanish)
- Efecto de la alfabetización financiera y el rendimiento de las PYMES. Evidencia de Kenia
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W2593787506
- DOI
- 10.5281/zenodo.3441816
References
- https://openalex.org/W3122082849