Published July 18, 2023
| Version v1
Publication
Open
The design and implementation of intelligent ubiquitous learning Multi-Agent Context-Aware System
- 1. University of Biskra
- 2. United Arab Emirates University
- 3. University of Sharjah
Description
Abstract Advances in technology in education have had a profound impact on Human Computer Interaction. The ubiquity of computer technology means that ubiquitous learning (U-learning) has really arrived on the scene. In this article, we explore how emerging technologies can make learning more affordable and accessible. Our aim is to present a new approach to ubiquitous learning, which uses a multi-agent system in order to facilitate the learning process. To develop the multi-agent system, we used JADE-LEAP (Lightweight and Extensible Agent Platform). The application developed adapts several parameters according to the dynamic situation of the learner's contextual information. We used contextual technologies such as GPS sensors and 4G networks to obtain the dynamic situation. This application provides a set of functionalities that can be used by learners via devices anywhere and anytime, and supports formal learning. Finally, to verify the usefulness of this application, we conducted a case study with different scenarios. Computer science students from various Algerian universities took part in the study. .
Translated Descriptions
⚠️
This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%
Translated Description (Arabic)
كان للتقدم في التكنولوجيا في التعليم تأثير عميق على التفاعل بين الإنسان والحاسوب. إن انتشار تكنولوجيا الكمبيوتر في كل مكان يعني أن التعلم في كل مكان (U - learning) قد وصل بالفعل إلى مكان الحادث. في هذه المقالة، نستكشف كيف يمكن للتقنيات الناشئة أن تجعل التعلم ميسور التكلفة ويمكن الوصول إليه. هدفنا هو تقديم نهج جديد للتعلم في كل مكان، والذي يستخدم نظامًا متعدد الوكلاء من أجل تسهيل عملية التعلم. لتطوير نظام الوكلاء المتعددين، استخدمنا JADE - LEAP (منصة الوكلاء خفيفة الوزن وقابلة للتوسيع). يقوم التطبيق المطور بتكييف العديد من المعلمات وفقًا للحالة الديناميكية للمعلومات السياقية للمتعلم. استخدمنا التقنيات السياقية مثل مستشعرات GPS وشبكات 4G للحصول على الوضع الديناميكي. يوفر هذا التطبيق مجموعة من الوظائف التي يمكن للمتعلمين استخدامها عبر الأجهزة في أي مكان وزمان، ويدعم التعلم الرسمي. أخيرًا، للتحقق من فائدة هذا التطبيق، أجرينا دراسة حالة بسيناريوهات مختلفة. وشارك في الدراسة طلاب علوم الحاسب الآلي من مختلف الجامعات الجزائرية.Translated Description (French)
Résumé Les progrès de la technologie dans l'éducation ont eu un impact profond sur l'interaction homme-machine. L'omniprésence de la technologie informatique signifie que l'apprentissage omniprésent (U-learning) est vraiment arrivé sur les lieux. Dans cet article, nous explorons comment les technologies émergentes peuvent rendre l'apprentissage plus abordable et accessible. Notre objectif est de présenter une nouvelle approche de l'apprentissage omniprésent, qui utilise un système multi-agents afin de faciliter le processus d'apprentissage. Pour développer le système multi-agents, nous avons utilisé JADE-LEAP (Lightweight and Extensible Agent Platform). L'application développée adapte plusieurs paramètres en fonction de la situation dynamique des informations contextuelles de l'apprenant. Nous avons utilisé des technologies contextuelles telles que des capteurs GPS et des réseaux 4G pour obtenir la situation dynamique. Cette application fournit un ensemble de fonctionnalités qui peuvent être utilisées par les apprenants via des appareils n'importe où et n'importe quand, et prend en charge l'apprentissage formel. Enfin, pour vérifier l'utilité de cette application, nous avons réalisé une étude de cas avec différents scénarios. Des étudiants en informatique de différentes universités algériennes ont participé à l'étude. .Translated Description (Spanish)
Resumen Los avances en la tecnología en la educación han tenido un profundo impacto en la interacción humano-ordenador. La ubicuidad de la tecnología informática significa que el aprendizaje ubicuo (U-learning) realmente ha llegado a la escena. En este artículo, exploramos cómo las tecnologías emergentes pueden hacer que el aprendizaje sea más asequible y accesible. Nuestro objetivo es presentar un nuevo enfoque del aprendizaje ubicuo, que utiliza un sistema multiagente para facilitar el proceso de aprendizaje. Para desarrollar el sistema multiagente, utilizamos JADE-LEAP (Lightweight and Extensible Agent Platform). La aplicación desarrollada adapta varios parámetros según la situación dinámica de la información contextual del alumno. Utilizamos tecnologías contextuales como sensores GPS y redes 4G para obtener la situación dinámica. Esta aplicación proporciona un conjunto de funcionalidades que pueden ser utilizadas por los alumnos a través de dispositivos en cualquier lugar y en cualquier momento, y es compatible con el aprendizaje formal. Finalmente, para verificar la utilidad de esta aplicación, realizamos un estudio de caso con diferentes escenarios. Estudiantes de informática de varias universidades argelinas participaron en el estudio.Files
latest.pdf.pdf
Files
(2.6 MB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:46c736b02d772244145208b2e4810d7a
|
2.6 MB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- تصميم وتنفيذ نظام ذكي للتعلم في كل مكان متعدد الوكلاء لإدراك السياق
- Translated title (French)
- La conception et la mise en œuvre de l'apprentissage ubiquitaire intelligent Multi-Agent Context-Aware System
- Translated title (Spanish)
- El diseño y la implementación del sistema inteligente de aprendizaje ubicuo Multi-Agent Context-Aware
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W4384697818
- DOI
- 10.21203/rs.3.rs-3138577/v1
References
- https://openalex.org/W2127479069
- https://openalex.org/W3086267385
- https://openalex.org/W3119418077
- https://openalex.org/W3145366640
- https://openalex.org/W3155551111
- https://openalex.org/W3197502770
- https://openalex.org/W4250333826