Published April 17, 2022 | Version v1
Publication Open

Towards Determining the Effect of Age and Educational Level on Cyber-Hygiene

Creators

  • 1. University of Nigeria
  • 2. Imo State University
  • 3. Cardiff Metropolitan University

Description

With the increasing rate of internet related challenges such as cyber-attacks, it has become imperative for users to adopt safe practices while using the internet. This safety measures are known as cyber-hygiene. As universities are making tremendous efforts towards minimising the rate of cyber-attacks in higher education, keeping good cyber-hygiene culture among faculty employees and students will play a critical role. Cyber-attacks sophistication has become a global issue, especially now that virtually all business transactions, learning, and communication are gradually becoming online as part of the impacts of COVID-19 pandemic. To be able to conduct this study, a qualitative research methodology was employed for an exploratory online study of cyber-hygiene among students and employees of University of Nigeria, Nsukka. In the study, 316 responses were used, and the findings revealed that age and level of education do not have statistical significance on the cyber hygiene culture and behaviour of the respondents. Also, it was discovered that mobile phone is the most widely used device with 50.26%, followed by laptop with 35.65%. Findings also showed that 159 (50.32%) respondents were found to have low cyber-hygiene culture while 157 (49.68%) respondents have high cyber hygiene culture. Hence, participants portray poor cyber-hygiene.

⚠️ This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%

Translated Description (Arabic)

مع تزايد معدل التحديات المتعلقة بالإنترنت مثل الهجمات الإلكترونية، أصبح من الضروري للمستخدمين اعتماد ممارسات آمنة أثناء استخدام الإنترنت. تُعرف تدابير السلامة هذه باسم النظافة السيبرانية. نظرًا لأن الجامعات تبذل جهودًا هائلة نحو تقليل معدل الهجمات الإلكترونية في التعليم العالي، فإن الحفاظ على ثقافة النظافة الإلكترونية الجيدة بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب سيلعب دورًا حاسمًا. أصبح تطور الهجمات الإلكترونية قضية عالمية، خاصة الآن بعد أن أصبحت جميع المعاملات التجارية والتعلم والاتصالات تقريبًا عبر الإنترنت تدريجياً كجزء من آثار جائحة COVID -19. للتمكن من إجراء هذه الدراسة، تم استخدام منهجية البحث النوعي لدراسة استكشافية عبر الإنترنت حول النظافة السيبرانية بين طلاب وموظفي جامعة نيجيريا، نسوكا. في الدراسة، تم استخدام 316 إجابة، وكشفت النتائج أن العمر ومستوى التعليم ليس لهما أهمية إحصائية على ثقافة النظافة السيبرانية وسلوك المجيبين. كما تم اكتشاف أن الهاتف المحمول هو الجهاز الأكثر استخدامًا بنسبة 50.26%، يليه الكمبيوتر المحمول بنسبة 35.65%. أظهرت النتائج أيضًا أن 159 (50.32 ٪) من المستجيبين لديهم ثقافة منخفضة للنظافة السيبرانية بينما 157 (49.68 ٪) من المستجيبين لديهم ثقافة عالية للنظافة السيبرانية. وبالتالي، يصور المشاركون ضعف النظافة السيبرانية.

Translated Description (French)

Avec le taux croissant de défis liés à Internet tels que les cyberattaques, il est devenu impératif pour les utilisateurs d'adopter des pratiques sûres lors de l'utilisation d'Internet. Ces mesures de sécurité sont connues sous le nom de cyber-hygiène. Alors que les universités font d'énormes efforts pour minimiser le taux de cyberattaques dans l'enseignement supérieur, le maintien d'une bonne culture de cyber-hygiène parmi les employés du corps professoral et les étudiants jouera un rôle essentiel. La sophistication des cyberattaques est devenue un problème mondial, surtout maintenant que pratiquement toutes les transactions commerciales, l'apprentissage et la communication deviennent progressivement en ligne dans le cadre des impacts de la pandémie de COVID-19. Pour pouvoir mener cette étude, une méthodologie de recherche qualitative a été utilisée pour une étude exploratoire en ligne sur la cyber-hygiène chez les étudiants et les employés de l'Université du Nigeria, Nsukka. Dans l'étude, 316 réponses ont été utilisées, et les résultats ont révélé que l'âge et le niveau d'éducation n'ont pas de signification statistique sur la culture et le comportement en matière de cyberhygiène des répondants. En outre, il a été découvert que le téléphone portable est l'appareil le plus utilisé avec 50,26 %, suivi de l'ordinateur portable avec 35,65 %. Les résultats ont également montré que 159 (50,32 %) des répondants avaient une faible culture de la cyberhygiène tandis que 157 (49,68 %) des répondants avaient une forte culture de la cyberhygiène. Par conséquent, les participants dépeignent une mauvaise cyberhygiène.

Translated Description (Spanish)

Con la creciente tasa de desafíos relacionados con Internet, como los ciberataques, se ha vuelto imperativo que los usuarios adopten prácticas seguras mientras usan Internet. Estas medidas de seguridad se conocen como ciberhigiene. Dado que las universidades están haciendo enormes esfuerzos para minimizar la tasa de ciberataques en la educación superior, mantener una buena cultura de ciberhigiene entre los empleados de la facultad y los estudiantes desempeñará un papel fundamental. La sofisticación de los ciberataques se ha convertido en un problema global, especialmente ahora que prácticamente todas las transacciones comerciales, el aprendizaje y la comunicación se están volviendo gradualmente en línea como parte de los impactos de la pandemia de COVID-19. Para poder realizar este estudio, se empleó una metodología de investigación cualitativa para un estudio exploratorio en línea de la ciberhigiene entre estudiantes y empleados de la Universidad de Nigeria, Nsukka. En el estudio, se utilizaron 316 respuestas, y los hallazgos revelaron que la edad y el nivel de educación no tienen importancia estadística en la cultura y el comportamiento de la higiene cibernética de los encuestados. Además, se descubrió que el teléfono móvil es el dispositivo más utilizado con un 50,26%, seguido del portátil con un 35,65%. Los hallazgos también mostraron que 159 (50.32%) encuestados tenían una baja cultura de ciberhigiene, mientras que 157 (49.68%) encuestados tenían una alta cultura de ciberhigiene. Por lo tanto, los participantes muestran una mala ciberhigiene.

Files

37832850.pdf.pdf

Files (63 Bytes)

⚠️ Please wait a few minutes before your translated files are ready ⚠️ Note: Some files might be protected thus translations might not work.
Name Size Download all
md5:4a2cb64f9c30b587885ef7fb9c488feb
63 Bytes
Preview Download

Additional details

Additional titles

Translated title (Arabic)
نحو تحديد أثر العمر والمستوى التعليمي على النظافة السيبرانية
Translated title (French)
Vers la détermination de l'effet de l'âge et du niveau d'éducation sur la cyberhygiène
Translated title (Spanish)
Hacia la determinación del efecto de la edad y el nivel educativo en la ciberhigiene

Identifiers

Other
https://openalex.org/W3134496361
DOI
10.1109/nigercon54645.2022.9803154

Is supplement to
https://openalex.org/W4318256508 (Other)
https://openalex.org/W4241263575 (Other)
https://openalex.org/W3153292769 (Other)
https://openalex.org/W3130462184 (Other)
https://openalex.org/W2902287117 (Other)
https://openalex.org/W2401463593 (Other)
https://openalex.org/W2391671934 (Other)
https://openalex.org/W2349808627 (Other)
https://openalex.org/W2317823609 (Other)
https://openalex.org/W2045444909 (Other)

GreSIS Basics Section

Is Global South Knowledge
Yes
Country
Nigeria

References

  • https://openalex.org/W1970174926
  • https://openalex.org/W2021647714
  • https://openalex.org/W2058464881
  • https://openalex.org/W2096899740
  • https://openalex.org/W2185998562
  • https://openalex.org/W2608795543
  • https://openalex.org/W2621930607
  • https://openalex.org/W2887975821
  • https://openalex.org/W2971453734
  • https://openalex.org/W2995594926
  • https://openalex.org/W3001071999