Published January 25, 2021
| Version v1
Publication
Open
Aplicação da teoria de Callista Roy a pais/Cuidadores de crianças autistas: uma proposta intervencionista
Creators
- 1. Universidade Estadual do Maranhão
- 2. Centro Universitário Internacional
- 3. Università degli Studi Internazionali di Roma
Description
Objetivo: Elaborar e aplicar uma proposta de intervenção, conforme o Modelo Teórico apresentado pela enfermeira Callista Roy, a pais/cuidadores de crianças no Espectro Autista em um município maranhense. Metodologia: Estudo avaliativo, exploratório, com abordagem qualitativa, realizado em um município maranhense, com 31 pais/cuidadores de crianças no Espectro Autista, mediante aplicação de um formulário sociodemográfico, entrevista estruturada conforme modelo de Roy e um exame físico geral simples, bem como a aplicação dos Inventários de Ansiedade e Depressão de Beck. Resultados: Foram verificados problemas adaptativos no Modo Fisiológico - indigestão/desconforto abdominal, alteração no sono, agitação, falta de energia, incapacidade de relaxar, choro, dificuldade de concentração, medo que aconteça o pior, medo de morrer; atordoado e nervoso; Modo Autoconceito – problemas adaptativos de perda de prazer, irritabilidade, cansaço ou fadiga e autocrítica; Modo Função na vida real – desvalorização, medo de perder o controle e indecisão; e ainda, o Modo Interdependência - perda de interesse por sexo e perda de interesse. Outrossim, estabeleceram-se dezenove Diagnósticos de Enfermagem e Intervenções de Enfermagem necessárias, sendo que esta proposta de intervenção foi fornecida aos participantes do estudo. Conclusão: Considera-se que o Referencial Teórico da enfermeira Callista Roy pode ser plenamente aplicado a estas pessoas e seu núcleo familiar e destaca-se que a Enfermagem, como a profissão consolidada que tem se tornado, precisa resgatar seus constructos, pressupostos e referências, lançando mão do Processo de Enfermagem e aplicando na sua prática para que o seu fazer possa ser privativo da profissão, específico e efetivo.
Translated Descriptions
⚠️
This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%
Translated Description (Arabic)
الهدف: وضع وتطبيق اقتراح تدخل، وفقًا للنموذج النظري الذي قدمته الممرضة كاليستا روي، للآباء/مقدمي الرعاية للأطفال على طيف التوحد في بلدية مارانهاو. المنهجية: دراسة تقييمية استكشافية ذات نهج نوعي، أجريت في بلدية مارانهاو، مع 31 من أولياء الأمور/مقدمي الرعاية للأطفال على طيف التوحد، من خلال تطبيق نموذج اجتماعي وديموغرافي، ومقابلة منظمة وفقًا لنموذج روي وفحص بدني عام بسيط، بالإضافة إلى تطبيق قوائم بيك للقلق والاكتئاب. النتائج: تم التحقق من مشاكل التكيف في الوضع الفسيولوجي - عسر الهضم/عدم الراحة في البطن، والتغير في النوم، والانفعال، ونقص الطاقة، وعدم القدرة على الاسترخاء، والبكاء، وصعوبة التركيز، والخوف من أسوأ ما يحدث، والخوف من الموت ؛ الذهول والعصبية ؛ وضع مفهوم الذات – مشاكل التكيف مع فقدان المتعة، والتهيج، والتعب أو التعب والنقد الذاتي ؛ وضع الوظيفة في الحياة الحقيقية – انخفاض القيمة، والخوف من فقدان السيطرة والتردد ؛ وأيضا، وضع الترابط - فقدان الاهتمام بالجنس وفقدان الاهتمام. بالإضافة إلى ذلك، تم إنشاء تسعة عشر تشخيص تمريض وتدخلات تمريض ضرورية، وتم تقديم اقتراح التدخل هذا للمشاركين في الدراسة. الاستنتاج: يعتبر أن الإطار النظري للممرضة كاليستا روي يمكن تطبيقه بشكل كامل على هؤلاء الأشخاص ونواة أسرهم، ومن الجدير بالذكر أن التمريض، باعتباره المهنة الموحدة التي أصبحت، يحتاج إلى إنقاذ بناه وافتراضاته ومراجعه، والاستفادة من عملية التمريض وتطبيقها في ممارستها بحيث يمكن أن تكون ممارستها خاصة بالمهنة ومحددة وفعالة.Translated Description (English)
Objective: To elaborate and apply an intervention proposal, according to the Theoretical Model presented by nurse Callista Roy, to parents/caregivers of children on the Autism Spectrum in a municipality of Maranhão. Methodology: An evaluative, exploratory study with a qualitative approach, carried out in a municipality of Maranhão, with 31 parents/caregivers of children on the Autism Spectrum, through the application of a sociodemographic form, structured interview according to Roy's model and a simple general physical examination, as well as the application of Beck's Anxiety and Depression Inventories. Results: Adaptive problems were verified in the Physiological Mode - indigestion/abdominal discomfort, change in sleep, agitation, lack of energy, inability to relax, crying, difficulty concentrating, fear of the worst happening, fear of dying; stunned and nervous; Self-concept Mode – adaptive problems of loss of pleasure, irritability, tiredness or fatigue and self-criticism; Function Mode in real life – devaluation, fear of losing control and indecision; and also, the Interdependence Mode - loss of interest in sex and loss of interest. In addition, nineteen Nursing Diagnoses and necessary Nursing Interventions were established, and this intervention proposal was provided to the study participants. Conclusion: It is considered that the Theoretical Framework of nurse Callista Roy can be fully applied to these people and their family nucleus and it is noteworthy that Nursing, as the consolidated profession that has become, needs to rescue its constructs, assumptions and references, making use of the Nursing Process and applying it in its practice so that its practice can be private to the profession, specific and effective.Translated Description (French)
Objectif : Élaborer et appliquer une proposition d'intervention, selon le modèle théorique présenté par l'infirmière Callista Roy, aux parents/tuteurs d'enfants autistes dans une municipalité de Maranhão. Méthodologie : Une étude évaluative, exploratoire avec une approche qualitative, réalisée dans une municipalité de Maranhão, avec 31 parents/tuteurs d'enfants sur le spectre de l'autisme, par l'application d'une forme sociodémographique, d'un entretien structuré selon le modèle de Roy et d'un examen physique général simple, ainsi que l'application des inventaires de l'anxiété et de la dépression de Beck. Résultats : Les problèmes d'adaptation ont été vérifiés en mode physiologique - indigestion/inconfort abdominal, changement de sommeil, agitation, manque d'énergie, incapacité à se détendre, pleurs, difficulté à se concentrer, peur du pire, peur de mourir ; étourdi et nerveux ; mode auto-concept – problèmes d'adaptation de perte de plaisir, irritabilité, fatigue ou fatigue et autocritique ; mode fonctionnel dans la vie réelle – dévaluation, peur de perdre le contrôle et indécision ; et aussi, le mode interdépendance - perte d'intérêt pour le sexe et perte d'intérêt. En outre, dix-neuf diagnostics infirmiers et les interventions infirmières nécessaires ont été établis, et cette proposition d'intervention a été fournie aux participants à l'étude. Conclusion : Il est considéré que le cadre théorique de l'infirmière Callista Roy peut être pleinement appliqué à ces personnes et à leur noyau familial et il est à noter que les soins infirmiers, en tant que profession consolidée qui est devenue, doivent sauver ses constructions, hypothèses et références, en utilisant le processus infirmier et en l'appliquant dans sa pratique afin que sa pratique puisse être privée à la profession, spécifique et efficace.Translated Description (Spanish)
Objetivo: Elaborar y aplicar una propuesta de intervención, de acuerdo con el Modelo Teórico presentado por la enfermera Callista Roy, a padres/cuidadores de niños en el Espectro Autista en un municipio de Maranhão. Metodología: Un estudio evaluativo, exploratorio con enfoque cualitativo, realizado en un municipio de Maranhão, con 31 padres/cuidadores de niños en el Espectro Autista, mediante la aplicación de un formulario sociodemográfico, entrevista estructurada según el modelo de Roy y un simple examen físico general, así como la aplicación de los Inventarios de Ansiedad y Depresión de Beck. Resultados: Se verificaron problemas adaptativos en el Modo Fisiológico - indigestión/malestar abdominal, cambio en el sueño, agitación, falta de energía, incapacidad para relajarse, llanto, dificultad para concentrarse, miedo a lo peor, miedo a morir; aturdido y nervioso; Modo Autoconcepto – problemas adaptativos de pérdida de placer, irritabilidad, cansancio o fatiga y autocrítica; Modo Funcional en la vida real – devaluación, miedo a perder el control e indecisión; y también, el Modo Interdependencia - pérdida de interés en el sexo y pérdida de interés. Además, se establecieron diecinueve Diagnósticos de Enfermería e Intervenciones de Enfermería necesarias, y se proporcionó esta propuesta de intervención a los participantes del estudio. Conclusión: Se considera que el Marco Teórico de la enfermera Callista Roy puede ser plenamente aplicado a estas personas y a su núcleo familiar y cabe destacar que la Enfermería, como profesión consolidada que se ha convertido, necesita rescatar sus constructos, supuestos y referencias, haciendo uso del Proceso de Enfermería y aplicándolo en su práctica para que su práctica pueda ser privada a la profesión, específica y efectiva.Files
806.pdf
Files
(770.8 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:b36487be406cc5ba2f9024dee1b47482
|
770.8 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- تطبيق نظرية كاليستا روي على الآباء/مقدمي الرعاية للأطفال المصابين بالتوحد: اقتراح تدخلي
- Translated title (English)
- Application of Callista Roy's theory to parents/caregivers of autistic children: an interventionist proposal
- Translated title (French)
- Application de la théorie de Callista Roy aux parents/tuteurs d'enfants autistes : une proposition interventionniste
- Translated title (Spanish)
- Aplicación de la teoría de Callista Roy a padres/cuidadores de niños autistas: una propuesta intervencionista
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W3157242783
- DOI
- 10.31011/reaid-2020-v.94-n.32-art.728