Facilitators' Engagement in Advocacy towards Inclusion of Adults with Disabilities in the Literacy Training Program in Gedeo Zone, Ethiopia
Description
The study aimed at investigating facilitators' engagement in advocacy towards inclusion of adults with disabilities in the literacy training program in the Gedeo Zone, Ethiopia. A mixed-methods approach with the explanatory sequential design was employed. The study involved a sample of 214 facilitators by using stratifying random sampling technique. A Likert-type scale questionnaire was administered to the facilitators with a response rate of 98.6% (N = 211). In addition, a total of 13 respondents (3 principals, 3 supervisors, 3 adults with disabilities, and 4 experts) were selected purposively for interview based on their active participation in the program. The quantitative data were analyzed using SPSS version 23, while the qualitative data were analyzed using narrative analysis. The results from both the quantitative and qualitative strands revealed that facilitators are engaged in advocacy services by providing awareness-raising training to speak up about them, by sensitizing the community, by working collaboratively with the colleagues and the local government to make the training environment accessible to all adults. Pearson's correlation coefficient for providing an awareness-raising training (r (211) = 0.683 ∗∗ , p < 0.01 ), working collaboratively with colleagues (r (211) = 0.754 ∗∗ , p < 0.01 ), working collaboratively with the local governments (r (211) = 0.766 ∗∗ , p < 0.01 ), and participating in the community sensitization programs (r (211) 0.821 ∗∗ , p < 0.01 ) showed that the items are statistically significant and positively correlated.
Translated Descriptions
Translated Description (Arabic)
هدفت الدراسة إلى التحقيق في مشاركة الميسرين في المناصرة من أجل دمج البالغين ذوي الإعاقة في برنامج التدريب على محو الأمية في منطقة جيديو، إثيوبيا. تم استخدام نهج مختلط الأساليب مع التصميم التفسيري المتسلسل. شملت الدراسة عينة من 214 ميسرًا باستخدام تقنية أخذ العينات العشوائية الطبقية. تم إجراء استبيان مقياس ليكرت للميسرين بمعدل استجابة 98.6 ٪ (العدد = 211). بالإضافة إلى ذلك، تم اختيار ما مجموعه 13 مشاركًا (3 مدراء و 3 مشرفين و 3 بالغين من ذوي الإعاقة و 4 خبراء) للمقابلة بناءً على مشاركتهم النشطة في البرنامج. تم تحليل البيانات الكمية باستخدام SPSS الإصدار 23، بينما تم تحليل البيانات النوعية باستخدام التحليل السردي. كشفت النتائج من كلا الجانبين الكمي والنوعي أن الميسرين يشاركون في خدمات المناصرة من خلال توفير تدريب للتوعية للتحدث عنها، من خلال توعية المجتمع، من خلال العمل بالتعاون مع الزملاء والحكومة المحلية لجعل بيئة التدريب في متناول جميع البالغين. أظهر معامل ارتباط بيرسون لتوفير تدريب للتوعية (ص (211) = 0.683 * ، ع < 0.01 )، والعمل بالتعاون مع الزملاء (ص (211) = 0.754 * ، ع < 0.01 )، والعمل بالتعاون مع الحكومات المحلية (ص (211) = 0.766 * ، ع < 0.01 )، والمشاركة في برامج التوعية المجتمعية (ص (211) 0.821 * ، ع < 0.01 ) أن العناصر ذات دلالة إحصائية ومرتبطة بشكل إيجابي.Translated Description (French)
L'étude visait à étudier l'engagement des facilitateurs dans le plaidoyer en faveur de l'inclusion des adultes handicapés dans le programme de formation à l'alphabétisation dans la zone de Gedeo, en Éthiopie. Une approche à méthodes mixtes avec la conception séquentielle explicative a été utilisée. L'étude a impliqué un échantillon de 214 facilitateurs en utilisant une technique d'échantillonnage aléatoire stratifiant. Un questionnaire de type Likert a été administré aux animateurs avec un taux de réponse de 98,6% (N = 211). En outre, un total de 13 répondants (3 directeurs, 3 superviseurs, 3 adultes handicapés et 4 experts) ont été sélectionnés à des fins d'entrevue en fonction de leur participation active au programme. Les données quantitatives ont été analysées à l'aide de la version 23 du SPSS, tandis que les données qualitatives ont été analysées à l'aide d'une analyse narrative. Les résultats des volets quantitatif et qualitatif ont révélé que les facilitateurs sont engagés dans des services de plaidoyer en fournissant une formation de sensibilisation pour en parler, en sensibilisant la communauté, en travaillant en collaboration avec les collègues et le gouvernement local pour rendre l'environnement de formation accessible à tous les adultes. Le coefficient de corrélation de Pearson pour fournir une formation de sensibilisation (r (211) = 0,683 ∗∗ , p < 0,01 ), travailler en collaboration avec des collègues (r (211) = 0,754 ∗∗ , p < 0,01 ), travailler en collaboration avec les gouvernements locaux (r (211) = 0,766 ∗∗ , p < 0,01 ) et participer aux programmes de sensibilisation communautaire (r (211) 0,821 ∗∗ , p < 0,01 ) a montré que les éléments sont statistiquement significatifs et positivement corrélés.Translated Description (Spanish)
El estudio tuvo como objetivo investigar la participación de los facilitadores en la promoción de la inclusión de adultos con discapacidades en el programa de capacitación en alfabetización en la zona de Gedeo, Etiopía. Se empleó un enfoque de métodos mixtos con el diseño secuencial explicativo. El estudio involucró una muestra de 214 facilitadores mediante el uso de la técnica de muestreo aleatorio de estratificación. Se administró un cuestionario de escala tipo Likert a los facilitadores con una tasa de respuesta del 98,6% (N = 211). Además, un total de 13 encuestados (3 directores, 3 supervisores, 3 adultos con discapacidades y 4 expertos) fueron seleccionados a propósito para la entrevista en función de su participación activa en el programa. Los datos cuantitativos se analizaron mediante SPSS versión 23, mientras que los datos cualitativos se analizaron mediante análisis narrativo. Los resultados de los aspectos cuantitativos y cualitativos revelaron que los facilitadores participan en los servicios de promoción al proporcionar capacitación de sensibilización para hablar sobre ellos, al sensibilizar a la comunidad, al trabajar en colaboración con los colegas y el gobierno local para hacer que el entorno de capacitación sea accesible para todos los adultos. El coeficiente de correlación de Pearson para proporcionar una capacitación de sensibilización (r (211) = 0.683 ∗∗ , p < 0.01 ), trabajar en colaboración con colegas (r (211) = 0.754 ∗∗ , p < 0.01 ), trabajar en colaboración con los gobiernos locales (r (211) = 0.766 ∗∗ , p < 0.01 ) y participar en los programas de sensibilización comunitaria (r (211) 0.821 ∗∗ , p < 0.01 ) mostró que los elementos son estadísticamente significativos y están correlacionados positivamente.Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- مشاركة الميسرين في المناصرة من أجل إدماج البالغين ذوي الإعاقة في برنامج التدريب على محو الأمية في منطقة جيديو، إثيوبيا
- Translated title (French)
- Engagement des facilitateurs dans le plaidoyer en faveur de l'inclusion des adultes handicapés dans le programme de formation à l'alphabétisation dans la zone de Gedeo, en Éthiopie
- Translated title (Spanish)
- Participación de los facilitadores en la promoción de la inclusión de adultos con discapacidades en el programa de alfabetización en la zona de Gedeo, Etiopía
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W3217551402
- DOI
- 10.1155/2021/5353652
References
- https://openalex.org/W1494797312
- https://openalex.org/W1535445916
- https://openalex.org/W1557909786
- https://openalex.org/W2002376366
- https://openalex.org/W2024782419
- https://openalex.org/W2026400940
- https://openalex.org/W2083699790
- https://openalex.org/W2124667158
- https://openalex.org/W2125565590
- https://openalex.org/W2126983683
- https://openalex.org/W2127069666
- https://openalex.org/W2131585100
- https://openalex.org/W2133282393
- https://openalex.org/W2328831975
- https://openalex.org/W2773217852
- https://openalex.org/W2949441634
- https://openalex.org/W2999901176
- https://openalex.org/W3048892505