Published September 2, 2021 | Version v1
Publication Open

Prevalence of mental health issues and associated risk factors among Chinese international students in US colleges during the COVID-19 pandemic: a cross-sectional study (Preprint)

Creators

  • 1. University of California, Los Angeles
  • 2. Columbia University
  • 3. The Ohio State University
  • 4. Peking University
  • 5. Peking University Sixth Hospital

Description

BACKGROUND Previous studies have shown that COVID-19 increased the prevalence of depression and anxiety among various populations. However, few have explored the mental health issues of Chinese international students in the US and the risk factors involved. OBJECTIVE his study examines the prevalence of anxiety and depression among Chinese international students enrolled in US universities during the COVID-19 pandemic and identifies the risk factors pertaining to changes in lifestyle, social support, sleep quality, and the virtual instruction mode to this student population. METHODS This study was conducted via an online cross-sectional questionnaire distributed through snowball sampling. The questions of the survey included demographic information, self-constructed questions on academic performance, financial concerns, use of social media, exercise, and psychological support, the Social Support Rating Scale (SSRS), the Insomnia Severity Index (ISI), the Patient Health Questionnaire-9 for depression (PHQ-9), and the General Anxiety Disorder-7 (GAD-7) for anxiety. Univariate analyses and multivariate logistic regression analysis were performed to identify the associated risk factors. RESULTS From the 1881 participants, this study found a general prevalence of depression (PHQ-9 score⩾ 5) at 48.6% and that of anxiety (GAD-7⩾ 5) at 43.0% among Chinese international students in the US during the late COVID pandemic period. Multivariate logistic regression analysis showed that recent traumatic event(s), having friend(s) as tuition source(s), agreeing with and strongly agreeing with the pandemic's impacts on financial status, a little workload, medium workload, a lot of workload, and higher ISI scores to be a associated with an increased risk of depression, while being a PhD student, more sources of emotional support, and higher SSRI scores were associated a lower risk of depression. Additionally, having friend(s) as tuition source(s), a little workload, often staying up for online courses, strongly agreeing with remote learning's negative impacts on personal relationships, and higher ISI scores were associated with an increased risk of anxiety, while higher SSRI scores and older ages were associated with a lower risk of anxiety. CONCLUSIONS This study showed a high prevalence of depression and anxiety among Chinese international students in the US. Multiple risk factors pertaining to financial concerns, workload, social support, and sleep quality were identified. It is important for future studies to further investigate this student population and for schools to make adjustments to better accommodate their psychological needs.

⚠️ This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%

Translated Description (Arabic)

خلفية أظهرت الدراسات السابقة أن كوفيد-19 زاد من انتشار الاكتئاب والقلق بين مختلف السكان. ومع ذلك، لم يستكشف سوى عدد قليل من قضايا الصحة العقلية للطلاب الصينيين الدوليين في الولايات المتحدة وعوامل الخطر التي تنطوي عليها. تبحث دراسته الموضوعية في انتشار القلق والاكتئاب بين الطلاب الصينيين الدوليين المسجلين في الجامعات الأمريكية خلال جائحة كوفيد-19 وتحدد عوامل الخطر المتعلقة بالتغييرات في نمط الحياة والدعم الاجتماعي ونوعية النوم ووضع التعليم الافتراضي لهؤلاء الطلاب. تم إجراء هذه الدراسة عبر استبيان مستعرض عبر الإنترنت تم توزيعه من خلال أخذ عينات كرة الثلج. تضمنت أسئلة الاستطلاع المعلومات الديموغرافية، والأسئلة المبنية ذاتيًا حول الأداء الأكاديمي، والمخاوف المالية، واستخدام وسائل التواصل الاجتماعي، وممارسة الرياضة، والدعم النفسي، ومقياس تقييم الدعم الاجتماعي (SSRS)، ومؤشر شدة الأرق (ISI)، واستبيان صحة المريض -9 للاكتئاب (PHQ -9)، واضطراب القلق العام -7 (GAD -7) للقلق. تم إجراء تحليلات أحادية المتغير وتحليل الانحدار اللوجستي متعدد المتغيرات لتحديد عوامل الخطر المرتبطة. النتائج من المشاركين في 1881، وجدت هذه الدراسة انتشارًا عامًا للاكتئاب (درجة PHQ -9 5) بنسبة 48.6 ٪ والقلق (GAD -7 5) بنسبة 43.0 ٪ بين الطلاب الصينيين الدوليين في الولايات المتحدة خلال فترة جائحة كوفيد المتأخرة. أظهر تحليل الانحدار اللوجستي متعدد المتغيرات أن الحدث(الأحداث) الصادم الأخير، وجود صديق(أصدقاء) كمصدر(مصادر) للرسوم الدراسية، والموافقة والموافقة بشدة على تأثيرات الوباء على الوضع المالي، وعبء العمل القليل، وعبء العمل المتوسط، والكثير من عبء العمل، وارتفاع درجات الذكاء الاصطناعي المرتبط بزيادة خطر الإصابة بالاكتئاب، في حين أن كونك طالب دكتوراه، والمزيد من مصادر الدعم العاطفي، وارتفاع درجات SSRI ارتبطت بانخفاض خطر الاكتئاب. بالإضافة إلى ذلك، ارتبط وجود صديق(أصدقاء) كمصدر(مصادر) للتعليم، وقليل من عبء العمل، وغالبًا ما يبقون في الدورات التدريبية عبر الإنترنت، ويتفقون بشدة مع التأثيرات السلبية للتعلم عن بعد على العلاقات الشخصية، وكانت درجات ISI الأعلى مرتبطة بزيادة خطر القلق، في حين ارتبطت درجات SSRI الأعلى والأعمار الأكبر سناً بانخفاض خطر القلق. الاستنتاجات أظهرت هذه الدراسة ارتفاع معدل انتشار الاكتئاب والقلق بين الطلاب الصينيين الدوليين في الولايات المتحدة. تم تحديد عوامل خطر متعددة تتعلق بالمخاوف المالية وعبء العمل والدعم الاجتماعي وجودة النوم. من المهم أن تقوم الدراسات المستقبلية بمزيد من التحقيق في عدد الطلاب هذا وأن تقوم المدارس بإجراء تعديلات لاستيعاب احتياجاتهم النفسية بشكل أفضل.

Translated Description (French)

CONTEXTE Des études antérieures ont montré que la COVID-19 augmentait la prévalence de la dépression et de l'anxiété parmi diverses populations. Cependant, peu d'entre eux ont exploré les problèmes de santé mentale des étudiants internationaux chinois aux États-Unis et les facteurs de risque impliqués. OBJECTIF de son étude : examiner la prévalence de l'anxiété et de la dépression chez les étudiants internationaux chinois inscrits dans les universités américaines pendant la pandémie de COVID-19 et identifier les facteurs de risque liés aux changements de mode de vie, au soutien social, à la qualité du sommeil et au mode d'enseignement virtuel pour cette population étudiante. MÉTHODES Cette étude a été menée via un questionnaire transversal en ligne distribué par le biais d'un échantillonnage en boule de neige. Les questions de l'enquête comprenaient des informations démographiques, des questions auto-construites sur les performances scolaires, les préoccupations financières, l'utilisation des médias sociaux, l'exercice et le soutien psychologique, l'échelle d'évaluation du soutien social (SSRS), l'indice de gravité de l'insomnie (ISI), le questionnaire sur la santé des patients - 9 pour la dépression (PHQ-9) et le trouble anxieux général - 7 (GAD-7) pour l'anxiété. Des analyses univariées et une analyse de régression logistique multivariée ont été réalisées pour identifier les facteurs de risque associés. RÉSULTATS Parmi les 1 881 participants, cette étude a révélé une prévalence générale de la dépression (score PHQ-9 5) à 48,6 % et celle de l'anxiété (GAD-7 5) à 43,0 % chez les étudiants internationaux chinois aux États-Unis pendant la fin de la période de pandémie de COVID. L'analyse de régression logistique multivariée a montré que les événements traumatiques récents, le fait d'avoir des amis comme source de frais de scolarité, d'être d'accord et tout à fait d'accord avec les impacts de la pandémie sur la situation financière, un peu de charge de travail, une charge de travail moyenne, beaucoup de charge de travail et des scores ISI plus élevés étaient associés à un risque accru de dépression, tout en étant doctorant, plus de sources de soutien émotionnel et des scores ISRS plus élevés étaient associés à un risque plus faible de dépression. De plus, le fait d'avoir des amis comme source de frais de scolarité, une petite charge de travail, de suivre souvent des cours en ligne, d'être tout à fait d'accord avec les impacts négatifs de l'apprentissage à distance sur les relations personnelles et des scores ISI plus élevés étaient associés à un risque accru d'anxiété, tandis que des scores ISRS plus élevés et des âges plus avancés étaient associés à un risque d'anxiété plus faible. CONCLUSIONS Cette étude a montré une prévalence élevée de la dépression et de l'anxiété chez les étudiants internationaux chinois aux États-Unis. Plusieurs facteurs de risque liés aux préoccupations financières, à la charge de travail, au soutien social et à la qualité du sommeil ont été identifiés. Il est important que les études futures approfondissent cette population étudiante et que les écoles fassent des ajustements pour mieux répondre à leurs besoins psychologiques.

Translated Description (Spanish)

ANTECEDENTES Estudios anteriores han demostrado que la COVID-19 aumentó la prevalencia de depresión y ansiedad entre varias poblaciones. Sin embargo, pocos han explorado los problemas de salud mental de los estudiantes internacionales chinos en los EE. UU. y los factores de riesgo involucrados. OBJETIVO: su estudio examina la prevalencia de ansiedad y depresión entre los estudiantes internacionales chinos matriculados en universidades estadounidenses durante la pandemia de COVID-19 e identifica los factores de riesgo relacionados con los cambios en el estilo de vida, el apoyo social, la calidad del sueño y el modo de instrucción virtual para esta población estudiantil. MÉTODOS Este estudio se realizó a través de un cuestionario transversal en línea distribuido a través del muestreo de bola de nieve. Las preguntas de la encuesta incluyeron información demográfica, preguntas autoconstruidas sobre el rendimiento académico, preocupaciones financieras, uso de las redes sociales, ejercicio y apoyo psicológico, la Escala de Calificación de Apoyo Social (SSRS), el Índice de Gravedad del Insomnio (ISI), el Cuestionario de Salud del Paciente-9 para la depresión (PHQ-9) y el Trastorno de Ansiedad General-7 (GAD-7) para la ansiedad. Se realizaron análisis univariantes y análisis de regresión logística multivariante para identificar los factores de riesgo asociados. RESULTADOS De los 1881 participantes, este estudio encontró una prevalencia general de depresión (puntaje PHQ-9 = 5) en el 48.6% y la de ansiedad (GAD-7 = 5) en el 43.0% entre los estudiantes internacionales chinos en los EE. UU. durante el último período de pandemia de COVID. El análisis de regresión logística multivariante mostró que los eventos traumáticos recientes, tener amigos como fuente(s) de matrícula, estar de acuerdo y muy de acuerdo con los impactos de la pandemia en el estado financiero, una pequeña carga de trabajo, una carga de trabajo media, mucha carga de trabajo y puntuaciones más altas de ISI se asociaron con un mayor riesgo de depresión, mientras que ser estudiante de doctorado, más fuentes de apoyo emocional y puntuaciones más altas de ISRS se asociaron con un menor riesgo de depresión. Además, tener amigos como fuente de matrícula, una pequeña carga de trabajo, a menudo asistir a cursos en línea, estar totalmente de acuerdo con los impactos negativos del aprendizaje remoto en las relaciones personales y puntuaciones más altas de ISI se asociaron con un mayor riesgo de ansiedad, mientras que las puntuaciones más altas de ISRS y las edades más avanzadas se asociaron con un menor riesgo de ansiedad. CONCLUSIONES Este estudio mostró una alta prevalencia de depresión y ansiedad entre los estudiantes internacionales chinos en los EE. UU. Se identificaron múltiples factores de riesgo relacionados con las preocupaciones financieras, la carga de trabajo, el apoyo social y la calidad del sueño. Es importante que los estudios futuros investiguen más a fondo esta población estudiantil y que las escuelas hagan ajustes para adaptarse mejor a sus necesidades psicológicas.

Files

preprint-33341-submitted.pdf.pdf

Files (607.2 kB)

⚠️ Please wait a few minutes before your translated files are ready ⚠️ Note: Some files might be protected thus translations might not work.
Name Size Download all
md5:177281d8fff17aa8de1223af5697d4ac
607.2 kB
Preview Download

Additional details

Additional titles

Translated title (Arabic)
انتشار مشاكل الصحة العقلية وعوامل الخطر المرتبطة بها بين الطلاب الصينيين الدوليين في الكليات الأمريكية خلال جائحة كوفيد-19: دراسة مستعرضة (ما قبل الطباعة)
Translated title (French)
Prévalence des problèmes de santé mentale et des facteurs de risque associés chez les étudiants internationaux chinois dans les collèges américains pendant la pandémie de COVID-19 : une étude transversale (Preprint)
Translated title (Spanish)
Prevalencia de problemas de salud mental y factores de riesgo asociados entre estudiantes internacionales chinos en universidades estadounidenses durante la pandemia de COVID-19: un estudio transversal (Preimpresión)

Identifiers

Other
https://openalex.org/W4234355866
DOI
10.2196/preprints.33341

Is supplement to
https://openalex.org/W822637737 (Other)
https://openalex.org/W4238037531 (Other)
https://openalex.org/W3165743284 (Other)
https://openalex.org/W3154657052 (Other)
https://openalex.org/W2888229558 (Other)
https://openalex.org/W2599462159 (Other)
https://openalex.org/W2338457415 (Other)
https://openalex.org/W2052685685 (Other)
https://openalex.org/W2002048622 (Other)
https://openalex.org/W1934945143 (Other)

GreSIS Basics Section

Is Global South Knowledge
Yes
Country
China

References

  • https://openalex.org/W1756492659
  • https://openalex.org/W182910583
  • https://openalex.org/W1968779470
  • https://openalex.org/W1999162599
  • https://openalex.org/W2032483008
  • https://openalex.org/W2043705607
  • https://openalex.org/W2130885786
  • https://openalex.org/W2132322340
  • https://openalex.org/W2152064492
  • https://openalex.org/W2189388667
  • https://openalex.org/W2210091846
  • https://openalex.org/W2272407005
  • https://openalex.org/W2364996138
  • https://openalex.org/W2469169105
  • https://openalex.org/W2539286583
  • https://openalex.org/W2804072065
  • https://openalex.org/W2898323214
  • https://openalex.org/W3011102168
  • https://openalex.org/W3011821664
  • https://openalex.org/W3012400435
  • https://openalex.org/W3013103967
  • https://openalex.org/W3015088479
  • https://openalex.org/W3015315333
  • https://openalex.org/W3015658132
  • https://openalex.org/W3018516287
  • https://openalex.org/W3039912395
  • https://openalex.org/W3045705243
  • https://openalex.org/W3049547760
  • https://openalex.org/W3081367520
  • https://openalex.org/W3084167506
  • https://openalex.org/W3096840950
  • https://openalex.org/W3128006706
  • https://openalex.org/W3135154551
  • https://openalex.org/W3154972609
  • https://openalex.org/W3163050429
  • https://openalex.org/W3164631219
  • https://openalex.org/W4253935820