Inventario de autoatribución de adjetivos para la medición de autoconcepto y autoestima en niños mexicanos
- 1. Universidad Nacional Autónoma de México
- 2. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Description
En este estudio se evalúan las propiedades psicométricas -validez/confiabilidad- de un Inventario de Autoatribución (IAA) de adjetivos relacionados con características físicas, de personalidad y sociales, que mide autoconcepto/autoestima en niños(as) de 8-12 años. La muestra no aleatoria con N=2656 participantes, se dividió para la aplicación de: Análisis Factoriales, Exploratorio (AFE) y Confirmatorio. Los análisis confirman la estructura arrojada por el AFE, produciendo un modelo con 31 atributos distribuidos en 5 factores teórica y empíricamente congruentes –áreas importantes del autoconcepto/autoestima y valores acordes con índices establecidos para alta bondad de ajuste–. El Análisis Discriminante mostró un 100% de predicción/clasificación sin error de los participantes a grupos de autoatribución positiva vs autoatribución negativa. El IAA, obtuvo valores α(.84) y ω(.92), con un tamaño del efecto (.84), mostrando su utilidad al cubrir necesidades de medición en importantes áreas cognoscitivas en una difícil etapa del desarrollo.
Translated Descriptions
Translated Description (Arabic)
تقيّم هذه الدراسة الخصائص النفسية - الصلاحية/الموثوقية - لجرد السمة الذاتية (SAI) للصفات المتعلقة بالخصائص الجسدية والشخصية والاجتماعية، والتي تقيس مفهوم الذات/احترام الذات لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8-12 عامًا. تم تقسيم العينة غير العشوائية مع N=2656 مشاركًا لتطبيق: تحليل العوامل والاستكشافية (AFE) والتأكيدية. تؤكد التحليلات البنية التي أظهرها AFE، مما ينتج نموذجًا به 31 سمة موزعة في 5 عوامل متطابقة نظريًا وتجريبيًا - مجالات مهمة لمفهوم الذات/احترام الذات والقيم بما يتماشى مع المؤشرات المعمول بها لجودة عالية من الملاءمة. أظهر التحليل التمييزي تنبؤًا/تصنيفًا بنسبة 100 ٪ دون خطأ من المشاركين في مجموعات الإسناد الذاتي الإيجابية مقابل مجموعات الإسناد الذاتي السلبية. حصلت IAA على قيم α(.84) و ω(.92)، بحجم تأثير (.84)، مما يدل على فائدتها في تلبية احتياجات القياس في المجالات المعرفية المهمة في مرحلة صعبة من التطور.Translated Description (English)
This study evaluates the psychometric properties -validity/reliability- of a Self-Attribution Inventory (SAI) of adjectives related to physical, personality and social characteristics, which measures self-concept/self-esteem in children aged 8-12 years. The non-random sample with N=2656 participants was divided for the application of: Factor Analysis, Exploratory (AFE) and Confirmatory. The analyses confirm the structure shown by the AFE, producing a model with 31 attributes distributed in 5 theoretically and empirically congruent factors - important areas of self-concept/self-esteem and values in line with established indices for high goodness of fit. The Discriminant Analysis showed 100% prediction/classification without error of participants to positive self-attribution vs negative self-attribution groups. The IAA obtained α(.84) and ω(.92) values, with an effect size (.84), showing its usefulness in meeting measurement needs in important cognitive areas at a difficult stage of development.Translated Description (French)
Dans cette étude, les propriétés psychométriques -validité/fiabilité- d'un inventaire d'auto-attribution (IAA) d'adjectifs liés aux caractéristiques physiques, de personnalité et sociales, qui mesure le concept de soi/l'estime de soi chez les enfants âgés de 8 à 12 ans, sont évaluées. L'échantillon non aléatoire avec N=2656 participants a été divisé pour l'application des analyses factorielles, exploratoires (AFE) et confirmatoires. Les analyses confirment la structure jetée par l'AFE, produisant un modèle avec 31 attributs répartis en 5 facteurs théoriquement et empiriquement congrus - domaines importants du concept de soi/estime de soi et valeurs conformes aux indices établis pour un ajustement élevé. L'analyse discriminante a montré une prédiction/classification à 100 % sans erreur des participants aux groupes d'auto-attribution positive vs auto-attribution négative. L'IAA a obtenu des valeurs α(.84) et ω(.92), avec une taille d'effet (.84), montrant son utilité pour répondre aux besoins de mesure dans des domaines cognitifs importants à un stade de développement difficile.Files
139.pdf
Files
(611.3 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:5fb4bdf57457cc85e75028c0a50a548b
|
611.3 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- جرد إسناد الذات لصفات قياس مفهوم الذات واحترام الذات لدى الأطفال المكسيكيين
- Translated title (English)
- Inventory of self-attribution of adjectives for the measurement of self-concept and self-esteem in Mexican children
- Translated title (French)
- Inventaire d'auto-attribution d'adjectifs pour la mesure du concept de soi et de l'estime de soi chez les enfants mexicains
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W3132079548
- DOI
- 10.48102/pi.v27i1.41