Published October 10, 2022 | Version v1
Publication Open

Measurement invariance of the GAD-5 Generalized Anxiety Disorder Scale in a Mexican general population sample

  • 1. Secretaria de Salud
  • 2. Instituto Nacional de Salud Pública
  • 3. Instituto Nacional de Psiquiatría
  • 4. Universidad Nacional Autónoma de México
  • 5. Hospital Infantil de México Federico Gómez
  • 6. Instituto Nacional de Rehabilitación

Description

The primary objective of this study was to evaluate the measurement of invariance by sex, age, and educational level of an online version of the Generalized Anxiety Disorder Scale in a five-item version (GAD-5). Configural, metric, scalar, and strict invariance were evaluated using data from 79,473 respondents who answered a mental health questionnaire during the COVID-19 pandemic in Mexico. The sex variable was classified as male or female; age was categorized as minors, youth, young adults, adults, and older adults; and educational level was divided into basic, upper secondary, higher, and graduate education. To test for configural invariance, confirmatory factor models were constructed. For metric invariance, equality restrictions were established for the factor loadings between the construct and its items; for scalar invariance, equality restrictions were established between the intercepts; strict variance implied the additional restriction of the residuals. Statistical analysis was performed in R software with the lavaan package. The results show that with respect to sex, age, and educational level, configural and metric measurement invariance was confirmed (ΔCFI < 0.002; ΔRMSEA < 0.015). However, with respect to scalar and strict invariance, the results showed significant differences regarding the fit model (ΔCFI > 0.002; ΔRMSEA > 0.015). We conclude that the GAD-5 presents configural and metric invariance for sex, age, and educational level, and scalar invariance for sex and age groups. However, the scale does not demonstrate strict invariance. We discuss the implications and suggest that this result could be related to the evaluation of sociodemographic variables.

⚠️ This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%

Translated Description (Arabic)

كان الهدف الأساسي من هذه الدراسة هو تقييم قياس الثبات حسب الجنس والعمر والمستوى التعليمي لنسخة عبر الإنترنت من مقياس اضطراب القلق العام في نسخة من خمسة عناصر (GAD -5). تم تقييم التكويني والقياسي والعددي والثبات الصارم باستخدام بيانات من 79,473 مستجيبًا أجابوا على استبيان الصحة العقلية خلال جائحة كوفيد-19 في المكسيك. تم تصنيف المتغير الجنسي على أنه ذكر أو أنثى ؛ تم تصنيف العمر على أنه قاصر وشاب وشاب وبالغ وكبار السن ؛ وتم تقسيم المستوى التعليمي إلى التعليم الأساسي والثانوي والعالي والدراسات العليا. لاختبار الثبات التكويني، تم إنشاء نماذج العوامل التوكيدية. بالنسبة للثبات المتري، تم وضع قيود المساواة لتحميل العوامل بين المبنى وعناصره ؛ بالنسبة للثبات القياسي، تم وضع قيود المساواة بين الاعتراضات ؛ ينطوي التباين الصارم على تقييد إضافي للمخلفات. تم إجراء التحليل الإحصائي في برنامج R مع حزمة الحمم البركانية. تظهر النتائج أنه فيما يتعلق بالجنس والعمر والمستوى التعليمي، تم تأكيد ثبات القياس التكويني والمتري (ΔCFI < 0.002 ؛ ΔRMSEA < 0.015). ومع ذلك، فيما يتعلق بالثبات القياسي والصارم، أظهرت النتائج اختلافات كبيرة فيما يتعلق بنموذج FIT (ΔCFI > 0.002 ؛ ΔRMSEA > 0.015). نستنتج أن GAD -5 يقدم ثباتًا تكوينيًا ومتريًا للجنس والعمر والمستوى التعليمي، وثباتًا قياسيًا للجنس والفئات العمرية. ومع ذلك، لا يظهر المقياس ثباتًا صارمًا. نناقش الآثار المترتبة ونقترح أن تكون هذه النتيجة مرتبطة بتقييم المتغيرات الاجتماعية والديموغرافية.

Translated Description (French)

L'objectif principal de cette étude était d'évaluer la mesure de l'invariance par sexe, âge et niveau d'éducation d'une version en ligne de l'échelle des troubles anxieux généralisés dans une version en cinq points (GAD-5). L'invariance configurale, métrique, scalaire et stricte a été évaluée à l'aide des données de 79 473 répondants qui ont répondu à un questionnaire sur la santé mentale pendant la pandémie de COVID-19 au Mexique. La variable de sexe a été classée comme masculine ou féminine ; l'âge a été classé comme mineur, jeune, jeune adulte, adulte et adulte plus âgé ; et le niveau d'éducation a été divisé en études de base, secondaires supérieures, supérieures et supérieures. Pour tester l'invariance de la configuration, des modèles de facteurs de confirmation ont été construits. Pour l'invariance métrique, des restrictions d'égalité ont été établies pour les charges de facteurs entre la construction et ses éléments ; pour l'invariance scalaire, des restrictions d'égalité ont été établies entre les interceptions ; la variance stricte impliquait la restriction supplémentaire des résidus. L'analyse statistique a été réalisée dans le logiciel R avec le package Lavaan. Les résultats montrent qu'en ce qui concerne le sexe, l'âge et le niveau d'éducation, l'invariance de la mesure configurale et métrique a été confirmée (ΔCFI < 0,002 ; ΔRMSEA < 0,015). Cependant, en ce qui concerne l'invariance scalaire et stricte, les résultats ont montré des différences significatives concernant le modèle fit (ΔCFI > 0,002 ; ΔRMSEA > 0,015). Nous concluons que le GAD-5 présente une invariance configurale et métrique pour le sexe, l'âge et le niveau d'éducation, et une invariance scalaire pour le sexe et les groupes d'âge. Cependant, l'échelle ne démontre pas une invariance stricte. Nous discutons des implications et suggérons que ce résultat pourrait être lié à l'évaluation des variables sociodémographiques.

Translated Description (Spanish)

El objetivo principal de este estudio fue evaluar la medición de la invariancia por sexo, edad y nivel educativo de una versión en línea de la Escala de Trastorno de Ansiedad Generalizada en una versión de cinco elementos (GAD-5). La invariancia configuracional, métrica, escalar y estricta se evaluó utilizando datos de 79,473 encuestados que respondieron un cuestionario de salud mental durante la pandemia de COVID-19 en México. La variable sexo se clasificó en masculino o femenino; la edad se clasificó en menores, jóvenes, adultos jóvenes, adultos y adultos mayores; y el nivel educativo se dividió en educación básica, secundaria superior, superior y de posgrado. Para probar la invariancia configuracional, se construyeron modelos factoriales confirmatorios. Para la invariancia métrica, se establecieron restricciones de igualdad para las cargas de factores entre el constructo y sus elementos; para la invariancia escalar, se establecieron restricciones de igualdad entre las intersecciones; la varianza estricta implicó la restricción adicional de los residuos. El análisis estadístico se realizó en el software R con el paquete lavaan. Los resultados muestran que con respecto al sexo, la edad y el nivel educativo, se confirmó la invariancia de la medición configuracional y métrica (ΔCFI < 0.002; ΔRMSEA < 0.015). Sin embargo, con respecto a la invariancia escalar y estricta, los resultados mostraron diferencias significativas con respecto al modelo de ajuste (ΔCFI > 0.002; ΔRMSEA > 0.015). Concluimos que el GAD-5 presenta invariancia configuracional y métrica para el sexo, la edad y el nivel educativo, e invariancia escalar para el sexo y los grupos de edad. Sin embargo, la escala no demuestra una invariancia estricta. Discutimos las implicaciones y sugerimos que este resultado podría estar relacionado con la evaluación de variables sociodemográficas.

Files

pdf.pdf

Files (289.2 kB)

⚠️ Please wait a few minutes before your translated files are ready ⚠️ Note: Some files might be protected thus translations might not work.
Name Size Download all
md5:36267d8586ef254a539295edf8649803
289.2 kB
Preview Download

Additional details

Additional titles

Translated title (Arabic)
قياس ثبات مقياس اضطراب القلق العام GAD -5 في عينة عامة من السكان المكسيكيين
Translated title (French)
Mesure de l'invariance de l'échelle du trouble anxieux généralisé GAD-5 dans un échantillon de la population générale mexicaine
Translated title (Spanish)
Invariancia de medición de la Escala de Trastorno de Ansiedad Generalizada GAD-5 en una muestra de población general mexicana

Identifiers

Other
https://openalex.org/W4304013922
DOI
10.3389/fpsyt.2022.973134

GreSIS Basics Section

Is Global South Knowledge
Yes
Country
Mexico

References

  • https://openalex.org/W1963742443
  • https://openalex.org/W2002772354
  • https://openalex.org/W2005532382
  • https://openalex.org/W2015711657
  • https://openalex.org/W2035707873
  • https://openalex.org/W2041463522
  • https://openalex.org/W2043705607
  • https://openalex.org/W2047317044
  • https://openalex.org/W2053175782
  • https://openalex.org/W2074390663
  • https://openalex.org/W2089871805
  • https://openalex.org/W2139953723
  • https://openalex.org/W2144492336
  • https://openalex.org/W2166159176
  • https://openalex.org/W2285687272
  • https://openalex.org/W2469775770
  • https://openalex.org/W2590313431
  • https://openalex.org/W2758322164
  • https://openalex.org/W2900873257
  • https://openalex.org/W2938665157
  • https://openalex.org/W2948928365
  • https://openalex.org/W2971891010
  • https://openalex.org/W2982679805
  • https://openalex.org/W3021353408
  • https://openalex.org/W3038141897
  • https://openalex.org/W3111079837
  • https://openalex.org/W3121518240
  • https://openalex.org/W3184112674
  • https://openalex.org/W3185335624
  • https://openalex.org/W3192059233
  • https://openalex.org/W3213909006
  • https://openalex.org/W4205900283
  • https://openalex.org/W4210326538
  • https://openalex.org/W4212884258
  • https://openalex.org/W4214632232
  • https://openalex.org/W4214636407
  • https://openalex.org/W4236047612