Published October 25, 2006
| Version v1
Publication
Open
Desafíos y oportunidades de la escuela argentina frente a la formación ciudadana
Description
Nos proponemos aquí presentar una revisión crítica de la manera en que la escuela tradicional educaba en valores y del porqué este proceso se llevaba a cabo con gran eficacia, para poder reflexionar sobre los retos planteados por el contexto actual que han producido una irreversible ruptura en este modelo de formación, haciendo que el anhelo de recuperación del pasado ya no sólo sea imposible sino incluso éticamente no deseable. A partir de este análisis intentaremos pensar la crisis actual que afecta gravemente a la educación de nuestro país en términos de las oportunidades que se abren en este contexto para la educación moral.
Translated Descriptions
⚠️
This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%
Translated Description (Arabic)
نقترح هنا تقديم مراجعة نقدية للطريقة التي تعلمت بها المدرسة التقليدية القيم ولماذا تم تنفيذ هذه العملية بكفاءة كبيرة، من أجل التفكير في التحديات التي يفرضها السياق الحالي والتي أنتجت استراحة لا رجعة فيها في هذا النموذج من التدريب، مما يجعل الشوق لاستعادة الماضي ليس مستحيلاً فحسب، بل حتى غير مرغوب فيه أخلاقياً. من هذا التحليل سنحاول التفكير في الأزمة الحالية التي تؤثر بشكل خطير على تعليم بلدنا من حيث الفرص التي تفتح في هذا السياق للتربية الأخلاقية.Translated Description (English)
We propose here to present a critical review of the way in which the traditional school educated in values and why this process was carried out with great efficiency, in order to reflect on the challenges posed by the current context that have produced an irreversible break in this model of training, making the longing for recovery of the past not only impossible but even ethically undesirable. From this analysis we will try to think about the current crisis that seriously affects the education of our country in terms of the opportunities that open up in this context for moral education.Translated Description (French)
Nous nous proposons ici de présenter un examen critique de la manière dont l'école traditionnelle éduquait aux valeurs et de la raison pour laquelle ce processus se déroulait avec une grande efficacité, afin de pouvoir réfléchir aux défis posés par le contexte actuel qui ont produit une rupture irréversible dans ce modèle de formation, rendant le désir de récupération du passé non seulement impossible, mais même éthiquement indésirable. À partir de cette analyse, nous essaierons de réfléchir à la crise actuelle qui affecte gravement l'éducation de notre pays en termes d'opportunités qui s'ouvrent dans ce contexte pour l'éducation morale.Files
3501.pdf
Files
(3.9 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:17150462400484f667b8d46ac86cb486
|
3.9 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- تحديات وفرص المدرسة الأرجنتينية في مواجهة تدريب المواطنين
- Translated title (English)
- Challenges and opportunities of the Argentine school in the face of citizen training
- Translated title (French)
- Défis et opportunités de l'école argentine face à la formation citoyenne
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W47323586
- DOI
- 10.35362/rie4032508
References
- https://openalex.org/W1274830831
- https://openalex.org/W1486970704
- https://openalex.org/W153780817
- https://openalex.org/W1549718105
- https://openalex.org/W1552270855
- https://openalex.org/W1563276747
- https://openalex.org/W165545726
- https://openalex.org/W1878273582
- https://openalex.org/W2029127408
- https://openalex.org/W2241294350
- https://openalex.org/W96764827