Published March 25, 2018
| Version v1
Publication
Open
We need higher education: Voice of nursing administration from Kabul, Afghanistan
- 1. Kabul Medical University
- 2. Aga Khan University
- 3. Ministry of Public Health
- 4. Aga Khan University Hospital
Description
To explore the educational profile of nursing managers and head nurses at public hospitals in Kabul, Afghanistan.A descriptive cross-sectional study design was employed.A self-administered pre-tested questionnaire was used to recruit 86 nursing managers and head nurses from 17 public hospitals in Kabul. SPSS version 19 was used to analyze and report the data through descriptive statistics.It was found that, none of the participant was prepared with higher education in nursing; rather they had only diploma in nursing; and 84.9% of them had completed their nursing diploma before 2002.; 11.6% of participants were currently studying; and all were in non-nursing disciplines. On the other hand 100% of the participants expressed intention for further studies mainly in leadership and management, computer skill, English language, in-service nursing trainings and higher education in nursing.
Translated Descriptions
⚠️
This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%
Translated Description (Arabic)
لاستكشاف الملف التعليمي لمديري التمريض ورؤساء الممرضات في المستشفيات العامة في كابول، أفغانستان. تم استخدام تصميم دراسة وصفية مستعرضة. تم استخدام استبيان تم اختباره مسبقًا ذاتيًا لتوظيف 86 مدير تمريض ورؤساء ممرضين من 17 مستشفى عامًا في كابول. تم استخدام الإصدار 19 من SPSS لتحليل البيانات والإبلاغ عنها من خلال الإحصاءات الوصفية. تبين أنه لم يتم إعداد أي من المشاركين للتعليم العالي في التمريض ؛ بدلاً من ذلك لم يكن لديهم سوى دبلوم في التمريض ؛ وأن 84.9 ٪ منهم أكملوا دبلوم التمريض قبل عام 2002 ؛ 11.6 ٪ من المشاركين كانوا يدرسون حاليًا ؛ وجميعهم كانوا في تخصصات غير تمريضية. من ناحية أخرى، أعرب 100 ٪ من المشاركين عن نيتهم في إجراء مزيد من الدراسات بشكل أساسي في القيادة والإدارة، ومهارات الكمبيوتر، واللغة الإنجليزية، وتدريبات التمريض أثناء الخدمة، والتعليم العالي في التمريض.Translated Description (French)
Pour explorer le profil éducatif des responsables des soins infirmiers et des infirmières en chef dans les hôpitaux publics de Kaboul, en Afghanistan. Une conception d'étude transversale descriptive a été utilisée. Un questionnaire auto-administré et pré-testé a été utilisé pour recruter 86 responsables des soins infirmiers et infirmières en chef dans 17 hôpitaux publics de Kaboul. La version 19 du SPSS a été utilisée pour analyser et rapporter les données par le biais de statistiques descriptives. Il a été constaté qu'aucun des participants n'était préparé avec une formation supérieure en soins infirmiers ; ils n'avaient plutôt qu'un diplôme en soins infirmiers ; et 84,9 % d'entre eux avaient obtenu leur diplôme en soins infirmiers avant 2002 ; 11,6 % des participants étudiaient actuellement ; et tous étaient dans des disciplines non infirmières. D'autre part, 100 % des participants ont exprimé leur intention de poursuivre des études principalement dans les domaines du leadership et de la gestion, des compétences informatiques, de la langue anglaise, des formations infirmières en cours d'emploi et de l'enseignement supérieur en sciences infirmières.Translated Description (Spanish)
Para explorar el perfil educativo de los gerentes de enfermería y las enfermeras jefas en los hospitales públicos de Kabul, Afganistán, se empleó un diseño de estudio transversal descriptivo. Se utilizó un cuestionario autoadministrado y previamente probado para reclutar a 86 gerentes de enfermería y enfermeras jefas de 17 hospitales públicos de Kabul. Se utilizó la versión 19 del SPSS para analizar e informar los datos a través de estadísticas descriptivas. Se encontró que ninguno de los participantes estaba preparado con educación superior en enfermería; más bien, solo tenían un diploma en enfermería; y el 84.9% de ellos había completado su diploma de enfermería antes de 2002.; El 11.6% de los participantes estaba estudiando actualmente; y todos estaban en disciplinas no relacionadas con la enfermería. Por otro lado, el 100% de los participantes expresaron su intención de continuar estudios principalmente en liderazgo y gestión, habilidades informáticas, idioma inglés, capacitación en enfermería en servicio y educación superior en enfermería.Files
nop2.140.pdf
Files
(15.9 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:18cc1538e1d552372dc17328c57765d4
|
15.9 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- نحن بحاجة إلى التعليم العالي: صوت إدارة التمريض من كابول، أفغانستان
- Translated title (French)
- Nous avons besoin d'études supérieures : la voix de l'administration des soins infirmiers de Kaboul, en Afghanistan
- Translated title (Spanish)
- Necesitamos educación superior: Voz de la administración de enfermería de Kabul, Afganistán
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W2791024089
- DOI
- 10.1002/nop2.140
References
- https://openalex.org/W11380297
- https://openalex.org/W1526799430
- https://openalex.org/W1573133245
- https://openalex.org/W1579853842
- https://openalex.org/W1731175276
- https://openalex.org/W1971151875
- https://openalex.org/W1975424677
- https://openalex.org/W1976146295
- https://openalex.org/W2065281446
- https://openalex.org/W2080319375
- https://openalex.org/W2083852475
- https://openalex.org/W2090493687
- https://openalex.org/W2128195051
- https://openalex.org/W2144299273
- https://openalex.org/W2164923125
- https://openalex.org/W2169007896
- https://openalex.org/W2791024089