Perceived impact of graduate nurses' internship program on nursing practice in Nigeria
Creators
- 1. University of Sheffield
- 2. Nigerian Institute of Medical Research
- 3. Federal Neuro Psychiatric Hospital
- 4. Ladoke Akintola University of Technology
- 5. Birmingham City University
- 6. Osun State University
- 7. University of Ibadan
- 8. Chinese University of Hong Kong
Description
Background: Nursing internship affords graduate nurses the opportunity to sharpen their clinical knowledge and skills. However, its contribution to nursing practice in Nigeria is unknown. The study assessed the perceived impact of graduate nurses' internship on nursing practice in Nigeria. Method: This descriptive, cross-sectional study was conducted among 161 purposively selected intern nurses. Data collected with a structured questionnaire were sorted, cleaned, and coded before entry into Statistical Package for Social Sciences (SPSS) version 25 for analysis. Descriptive data were presented in tables and figures, while the Chi-square test was used to ascertain the relationship between variables under study. Results: More than half of the respondents 91(56.5%), were in southwestern Nigeria for their internship, and most of them 131 (81.4%), were in tertiary health facilities. The respondents perceived that the internship programme allowed them apply classroom learning to actual practice and gave them a wide range of clinical experiences. About 97(60.2%) of the respondents were satisfied with the internship program, while 113(70.2%) were unsatisfied with their remuneration. Findings also showed an increase in the competency level of the interns in certain nursing procedures during the internship program. The major challenge faced by 97(60.2%) of the respondents was remuneration problems. Hypothesis revealed that a significant difference exists between the level of satisfaction of intern nurses across various geopolitical zones at p<0.05. There is no significant relationship between the region and facility of internship and the competency of the respondents at p<0.05. Conclusion: Nurse-interns perceived an improvement in their clinical competencies and their self-confidence after the programme. This speaks volumes of the impact of the internship program on their skill set. However, this could be better as the participants could not perform some tasks. Therefore, actions to improve and sustain the continuation of the internship programme should be prioritized.
Translated Descriptions
Translated Description (Arabic)
معلومات أساسية: يتيح التدريب الداخلي في مجال التمريض لممرضات الدراسات العليا الفرصة لصقل معارفهن ومهاراتهن السريرية. ومع ذلك، فإن مساهمتها في ممارسة التمريض في نيجيريا غير معروفة. قيمت الدراسة التأثير المتصور لتدريب الممرضات الخريجات على ممارسة التمريض في نيجيريا. الطريقة: أجريت هذه الدراسة الوصفية المستعرضة بين 161 ممرضة متدربة تم اختيارهن بشكل هادف. تم فرز البيانات التي تم جمعها باستخدام استبيان منظم وتنظيفها وترميزها قبل إدخالها في الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) الإصدار 25 للتحليل. تم عرض البيانات الوصفية في الجداول والأشكال، في حين تم استخدام اختبار مربع كاي للتأكد من العلاقة بين المتغيرات قيد الدراسة. النتائج: أكثر من نصف المجيبين 91(56.5 ٪)، كانوا في جنوب غرب نيجيريا للتدريب، ومعظمهم 131 (81.4 ٪)، كانوا في مرافق صحية من الدرجة الثالثة. أدرك المستجيبون أن برنامج التدريب الداخلي سمح لهم بتطبيق التعلم في الفصول الدراسية على الممارسة الفعلية ومنحهم مجموعة واسعة من التجارب السريرية. كان حوالي 97(60.2 ٪) من المستجيبين راضين عن برنامج التدريب، بينما كان 113(70.2 ٪) غير راضين عن أجورهم. كما أظهرت النتائج زيادة في مستوى كفاءة المتدربين في بعض إجراءات التمريض خلال برنامج التدريب. كان التحدي الرئيسي الذي واجهه 97(60.2 ٪) من المجيبين هو مشاكل الأجور. كشفت الفرضية أن هناك فرقًا كبيرًا بين مستوى رضا الممرضات المتدربات عبر مختلف المناطق الجيوسياسية عند p<0.05. لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المنطقة ومرفق التدريب الداخلي وكفاءة المجيبين في ص<0.05. الخلاصة: لاحظ الممرضون المتدربون تحسنًا في كفاءاتهم السريرية وثقتهم بأنفسهم بعد البرنامج. هذا يدل على حجم تأثير برنامج التدريب الداخلي على مجموعة مهاراتهم. ومع ذلك، يمكن أن يكون هذا أفضل لأن المشاركين لم يتمكنوا من أداء بعض المهام. لذلك، ينبغي إعطاء الأولوية للإجراءات الرامية إلى تحسين واستدامة استمرار برنامج التدريب الداخلي.Translated Description (French)
Contexte : Le stage en soins infirmiers offre aux infirmières diplômées la possibilité d'affiner leurs connaissances et compétences cliniques. Cependant, sa contribution à la pratique infirmière au Nigeria est inconnue. L'étude a évalué l'impact perçu du stage d'infirmières diplômées sur la pratique infirmière au Nigéria. Méthode : Cette étude transversale descriptive a été menée auprès de 161 infirmières internes sélectionnées à dessein. Les données collectées à l'aide d'un questionnaire structuré ont été triées, nettoyées et codées avant d'être introduites dans le paquet statistique pour les sciences sociales (SPSS) version 25 pour analyse. Les données descriptives ont été présentées dans des tableaux et des figures, tandis que le test du chi carré a été utilisé pour déterminer la relation entre les variables à l'étude. Résultats : Plus de la moitié des répondants 91(56,5%), étaient dans le sud-ouest du Nigeria pour leur stage, et la plupart d'entre eux 131 (81,4%), étaient dans des établissements de santé tertiaires. Les répondants ont perçu que le programme de stages leur permettait d'appliquer l'apprentissage en classe à la pratique réelle et leur donnait un large éventail d'expériences cliniques. Environ 97(60,2 %) des répondants étaient satisfaits du programme de stages, tandis que 113(70,2 %) étaient insatisfaits de leur rémunération. Les résultats ont également montré une augmentation du niveau de compétence des stagiaires dans certaines procédures de soins infirmiers pendant le programme de stage. Le principal défi rencontré par 97(60,2 %) des répondants était les problèmes de rémunération. L'hypothèse a révélé qu'il existe une différence significative entre le niveau de satisfaction des infirmières stagiaires dans différentes zones géopolitiques à p<0,05. Il n'y a pas de relation significative entre la région et l'établissement de stage et la compétence des répondants à p<0,05. Conclusion : Les infirmières internes ont perçu une amélioration de leurs compétences cliniques et de leur confiance en soi après le programme. Cela en dit long sur l'impact du programme de stages sur leurs compétences. Cependant, cela pourrait être mieux car les participants ne pouvaient pas effectuer certaines tâches. Par conséquent, les actions visant à améliorer et à soutenir la poursuite du programme de stages doivent être priorisées.Translated Description (Spanish)
Antecedentes: La pasantía de enfermería brinda a las enfermeras graduadas la oportunidad de perfeccionar sus conocimientos y habilidades clínicas. Sin embargo, se desconoce su contribución a la práctica de enfermería en Nigeria. El estudio evaluó el impacto percibido de las prácticas de enfermería de posgrado en la práctica de enfermería en Nigeria. Método: Este estudio descriptivo y transversal se realizó entre 161 enfermeras internas seleccionadas a propósito. Los datos recopilados con un cuestionario estructurado se clasificaron, limpiaron y codificaron antes de ingresar al Paquete Estadístico para Ciencias Sociales (SPSS) versión 25 para su análisis. Los datos descriptivos se presentaron en tablas y figuras, mientras que la prueba de Chi-cuadrado se utilizó para determinar la relación entre las variables en estudio. Resultados: Más de la mitad de los encuestados 91(56,5%), estaban en el suroeste de Nigeria para sus prácticas, y la mayoría de ellos 131 (81,4%), estaban en centros de salud terciarios. Los encuestados percibieron que el programa de pasantías les permitía aplicar el aprendizaje en el aula a la práctica real y les brindaba una amplia gama de experiencias clínicas. Alrededor del 97(60,2%) de los encuestados estaban satisfechos con el programa de pasantías, mientras que 113(70,2%) no estaban satisfechos con su remuneración. Los hallazgos también mostraron un aumento en el nivel de competencia de los pasantes en ciertos procedimientos de enfermería durante el programa de pasantías. El principal desafío al que se enfrentó el 97(60,2%) de los encuestados fueron los problemas de remuneración. La hipótesis reveló que existe una diferencia significativa entre el nivel de satisfacción de las enfermeras pasantes en varias zonas geopolíticas a p<0.05. No existe una relación significativa entre la región y la facilidad de pasantía y la competencia de los encuestados en p<0.05. Conclusión: Los enfermeros-internos percibieron una mejora en sus competencias clínicas y en su autoconfianza después del programa. Esto dice mucho del impacto del programa de pasantías en su conjunto de habilidades. Sin embargo, esto podría ser mejor ya que los participantes no pudieron realizar algunas tareas. Por lo tanto, se deben priorizar las acciones para mejorar y mantener la continuación del programa de pasantías.Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- التأثير المتصور لبرنامج تدريب الممرضين الخريجين على ممارسة التمريض في نيجيريا
- Translated title (French)
- Impact perçu du programme de stages d'infirmières diplômées sur la pratique infirmière au Nigeria
- Translated title (Spanish)
- Impacto percibido del programa de pasantías de enfermeras graduadas en la práctica de enfermería en Nigeria
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W4388689327
- DOI
- 10.47787/pasj.v3i04.51