Published June 11, 2020 | Version v1
Publication Open

Análisis de las redes de colaboración entre las Instituciones de Educación Superior en Colombia de acuerdo con ResearchGate

Creators

  • 1. Universidad de Santander
  • 2. Chapingo Autonomous University

Description

El objetivo del presente artículo es analizar las redes de colaboración entre las Instituciones de Educación Superior (IES) en Colombia de acuerdo con el parámetro de "Top collaborating institutions" en ResearchGate. El artículo efectúa una comparación entre las redes de las Instituciones de Educación Superior acreditadas en alta calidad y las no acreditadas, de acuerdo con los lineamientos del Sistema Nacional de Acreditación en Colombia. El análisis de la colaboración institucional se realiza mediante la construcción de redes de trabajo conjunto, en el programa UCINET; se considera la primera universidad registrada en el "Top collaborating institutions" publicado en perfil de ResearchGate de cada Institución de Educación Superior. Los resultados demuestran que las instituciones acreditadas poseen una red de colaboración bien conectada e integrada. Por el contrario, las instituciones no acreditadas poseen una red de colaboración débil y poco interconectada. Además, las instituciones no acreditadas buscan colaborar principalmente con IES acreditadas y no entre ellas. De esta manera, los esfuerzos de las instituciones no acreditadas no están bien coordinados y se diluyen en la distribución de sus relaciones colaborativas.

⚠️ This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%

Translated Description (Arabic)

الهدف من هذه المقالة هو تحليل شبكات التعاون بين مؤسسات التعليم العالي (HEIs) في كولومبيا وفقًا لمعلمة "أفضل المؤسسات المتعاونة" في ResearchGate. تجري المقالة مقارنة بين شبكات مؤسسات التعليم العالي المعتمدة بجودة عالية وتلك غير المعتمدة، وفقًا لإرشادات نظام الاعتماد الوطني في كولومبيا. يتم تحليل التعاون المؤسسي من خلال بناء شبكات عمل مشتركة، في برنامج UCINET ؛ وتعتبر أول جامعة مسجلة في "أفضل المؤسسات المتعاونة" المنشورة في ملف ResearchGate الخاص بكل مؤسسة من مؤسسات التعليم العالي. تظهر النتائج أن المؤسسات المعتمدة لديها شبكة تعاون مترابطة ومتكاملة. وعلى النقيض من ذلك، فإن المؤسسات غير المعتمدة لديها شبكة تعاون ضعيفة وضعيفة الترابط. بالإضافة إلى ذلك، تسعى المؤسسات غير المعتمدة إلى التعاون في المقام الأول مع مؤسسات التعليم العالي المعتمدة وليس مع بعضها البعض. وبهذه الطريقة، فإن جهود المؤسسات غير المعتمدة ليست منسقة بشكل جيد وتضعف في توزيع علاقاتها التعاونية.

Translated Description (English)

The objective of this article is to analyze the collaboration networks between Higher Education Institutions (HEIs) in Colombia according to the parameter of "Top collaborating institutions" in ResearchGate. The article makes a comparison between the networks of Higher Education Institutions accredited in high quality and those not accredited, in accordance with the guidelines of the National Accreditation System in Colombia. The analysis of institutional collaboration is carried out through the construction of joint work networks, in the UCINET program; it is considered the first university registered in the "Top collaborating institutions" published in the ResearchGate profile of each Higher Education Institution. The results demonstrate that accredited institutions have a well-connected and integrated collaboration network. In contrast, non-accredited institutions have a weak and poorly interconnected collaboration network. In addition, non-accredited institutions seek to collaborate primarily with accredited HEIs and not with each other. In this way, the efforts of non-accredited institutions are not well coordinated and are diluted in the distribution of their collaborative relationships.

Translated Description (French)

L'objectif de cet article est d'analyser les réseaux de collaboration entre les institutions d'enseignement supérieur (Ies) en Colombie conformément au paramètre de « Top collaborating institutions » dans ResearchGate. L'article effectue une comparaison entre les réseaux des établissements d'enseignement supérieur accrédités de haute qualité et non accrédités, conformément aux lignes directrices du système national d'accréditation en Colombie. L'analyse de la collaboration institutionnelle est réalisée par la construction de réseaux de travail communs, dans le cadre du programme UCINET ; elle est considérée comme la première université enregistrée dans le « Top collaborating institutions » publié sur le profil ResearchGate de chaque établissement d'enseignement supérieur. Les résultats montrent que les institutions accréditées disposent d'un réseau de collaboration bien connecté et intégré. En revanche, les institutions non accréditées disposent d'un réseau de collaboration faible et peu interconnecté. De plus, les institutions non accréditées cherchent à collaborer principalement avec des Ies accréditées et non entre elles. De cette façon, les efforts des institutions non accréditées ne sont pas bien coordonnés et se diluent dans la répartition de leurs relations collaboratives.

Files

1906.pdf

Files (2.2 MB)

⚠️ Please wait a few minutes before your translated files are ready ⚠️ Note: Some files might be protected thus translations might not work.
Name Size Download all
md5:762608e0a476de5f5eb5dc4a8b559f01
2.2 MB
Preview Download

Additional details

Additional titles

Translated title (Arabic)
تحليل شبكات التعاون بين مؤسسات التعليم العالي في كولومبيا وفقًا لـ ResearchGate
Translated title (English)
Analysis of collaboration networks between Higher Education Institutions in Colombia according to ResearchGate
Translated title (French)
Analyse des réseaux de collaboration entre les établissements d'enseignement supérieur en Colombie selon ResearchGate

Identifiers

Other
https://openalex.org/W3035355873
DOI
10.3989/redc.2020.2.1686

Is supplement to
https://openalex.org/W93312527 (Other)
https://openalex.org/W828925460 (Other)
https://openalex.org/W2748952813 (Other)
https://openalex.org/W2603296253 (Other)
https://openalex.org/W2559405764 (Other)
https://openalex.org/W2557454913 (Other)
https://openalex.org/W1589203209 (Other)
https://openalex.org/W157591366 (Other)
https://openalex.org/W11365241 (Other)
https://openalex.org/W1013667899 (Other)

GreSIS Basics Section

Is Global South Knowledge
Yes
Country
Panama

References

  • https://openalex.org/W1528782199
  • https://openalex.org/W1898232403
  • https://openalex.org/W1942252641
  • https://openalex.org/W1978105219
  • https://openalex.org/W2321098369
  • https://openalex.org/W2553030734
  • https://openalex.org/W2765661338
  • https://openalex.org/W2766623128
  • https://openalex.org/W2770237240
  • https://openalex.org/W2774323946
  • https://openalex.org/W2783101596
  • https://openalex.org/W2788643179
  • https://openalex.org/W2793825656
  • https://openalex.org/W2884300126
  • https://openalex.org/W2886850528
  • https://openalex.org/W2905381563
  • https://openalex.org/W2905696824
  • https://openalex.org/W2906142911
  • https://openalex.org/W2906705302
  • https://openalex.org/W3099801205
  • https://openalex.org/W3103628821
  • https://openalex.org/W3124949304