From Legislation to actual Health Service: Evaluation of Health Provisions in the Disability Law of Ghana by Children with Disabilities and their Families
Creators
- 1. Kwame Nkrumah University
- 2. Kwame Nkrumah University of Science and Technology
- 3. United Arab Emirates University
Description
Abstract Background: Despite Ghana's Persons with Disability Act, 2006 (Act 715) making provisions for access to healthcare services for Children with Disabilities and their families, corpus of literature has reported that persons with disabilities continue to face challenges in accessing the healthcare services. However, the voices of children with disabilities and their families are very scare in such discourse. This study explored the experiences of children with disabilities and their families in accessing healthcare services as per the provisions described in Ghana's Act 715. The study attempted to connect legal provisions to experiences of families and children in accessing healthcare. Methods: This qualitative study involved 45 participants, including 25 children with disabilities and 20 family members from a municipality in Ghana. Employing a phenomenological design, semi-structured interviews were conducted which was then analyzed thematically and interpreted using Critical Disability Theory. Results: The study identified two major categories of barriers to healthcare access: environmental (socio-economic difficulties, poor built environment, unavailability of rehabilitation services) and systemic (cultural beliefs, poor support at healthcare facilities and inadequate healthcare legislative provisions for families of children with disabilities). Despite legal provisions for free healthcare, participants faced significant financial barriers, with specialist services often not covered by the National Health Insurance Scheme. Poor infrastructure and cultural beliefs also impeded access, while healthcare workers' indifferent attitudes and disrespect further compounded these challenges. Conclusions: The study reinforces the principles of Critical Disability Theory, emphasizing the importance of upholding individual rights, echoing marginalized voices, appreciating diversity, and fostering independence in healthcare access. The study further calls for policy adjustments to fully cover specialist care under Ghana's National Health Insurance Scheme, establishment of district-level health assessment and resource centers, educational campaigns to change cultural perceptions, and training of healthcare workers to promote quality access to healthcare.
Translated Descriptions
Translated Description (Arabic)
نبذة مختصرة: على الرغم من أن قانون الأشخاص ذوي الإعاقة في غانا لعام 2006 (القانون 715) ينص على الوصول إلى خدمات الرعاية الصحية للأطفال ذوي الإعاقة وأسرهم، فقد ذكرت مجموعة من المؤلفات أن الأشخاص ذوي الإعاقة لا يزالون يواجهون تحديات في الوصول إلى خدمات الرعاية الصحية. ومع ذلك، فإن أصوات الأطفال ذوي الإعاقة وأسرهم مخيفة للغاية في مثل هذا الخطاب. استكشفت هذه الدراسة تجارب الأطفال ذوي الإعاقة وأسرهم في الحصول على خدمات الرعاية الصحية وفقًا للأحكام الموضحة في قانون غانا رقم 715. حاولت الدراسة ربط الأحكام القانونية بتجارب الأسر والأطفال في الوصول إلى الرعاية الصحية. الأساليب: شملت هذه الدراسة النوعية 45 مشاركًا، بما في ذلك 25 طفلًا من ذوي الإعاقة و 20 فردًا من أفراد الأسرة من إحدى البلديات في غانا. باستخدام تصميم ظاهري، تم إجراء مقابلات شبه منظمة ثم تم تحليلها موضوعيًا وتفسيرها باستخدام نظرية الإعاقة الحرجة. النتائج: حددت الدراسة فئتين رئيسيتين من العوائق التي تحول دون الوصول إلى الرعاية الصحية: البيئية (الصعوبات الاجتماعية والاقتصادية، والبيئة المبنية السيئة، وعدم توفر خدمات إعادة التأهيل) والمنهجية (المعتقدات الثقافية، وضعف الدعم في مرافق الرعاية الصحية، وعدم كفاية الأحكام التشريعية للرعاية الصحية لأسر الأطفال ذوي الإعاقة). على الرغم من الأحكام القانونية للرعاية الصحية المجانية، واجه المشاركون حواجز مالية كبيرة، حيث لا تغطي الخطة الوطنية للتأمين الصحي الخدمات المتخصصة في كثير من الأحيان. كما أعاق ضعف البنية التحتية والمعتقدات الثقافية الوصول، في حين أدت مواقف العاملين في مجال الرعاية الصحية غير المبالية وعدم احترامهم إلى تفاقم هذه التحديات. الاستنتاجات: تعزز الدراسة مبادئ نظرية الإعاقة الحرجة، وتؤكد على أهمية دعم الحقوق الفردية، وترديد الأصوات المهمشة، وتقدير التنوع، وتعزيز الاستقلالية في الوصول إلى الرعاية الصحية. كما تدعو الدراسة إلى إجراء تعديلات في السياسات لتغطية الرعاية المتخصصة بالكامل في إطار خطة التأمين الصحي الوطني في غانا، وإنشاء مراكز للتقييم الصحي والموارد على مستوى المقاطعات، وحملات تثقيفية لتغيير المفاهيم الثقافية، وتدريب العاملين في مجال الرعاية الصحية لتعزيز جودة الوصول إلى الرعاية الصحية.Translated Description (French)
Résumé Contexte : Bien que la loi ghanéenne de 2006 sur les personnes handicapées (loi 715) prévoie l'accès aux services de santé pour les enfants handicapés et leurs familles, un corpus de littérature a signalé que les personnes handicapées continuent de rencontrer des difficultés pour accéder aux services de santé. Cependant, les voix des enfants handicapés et de leurs familles sont très effrayantes dans un tel discours. Cette étude a exploré les expériences des enfants handicapés et de leurs familles dans l'accès aux services de santé conformément aux dispositions décrites dans la loi 715 du Ghana. L'étude a tenté de relier les dispositions légales aux expériences des familles et des enfants en matière d'accès aux soins de santé. Méthodes : Cette étude qualitative a impliqué 45 participants, dont 25 enfants handicapés et 20 membres de la famille d'une municipalité du Ghana. À l'aide d'une conception phénoménologique, des entretiens semi-structurés ont été menés, qui ont ensuite été analysés de manière thématique et interprétés à l'aide de la théorie du handicap critique. Résultats : L'étude a identifié deux grandes catégories d'obstacles à l'accès aux soins de santé : environnementaux (difficultés socio-économiques, environnement bâti médiocre, indisponibilité des services de réadaptation) et systémiques (croyances culturelles, faible soutien dans les établissements de santé et dispositions législatives inadéquates en matière de soins de santé pour les familles d'enfants handicapés). Malgré les dispositions légales relatives à la gratuité des soins de santé, les participants se sont heurtés à d'importants obstacles financiers, les services spécialisés n'étant souvent pas couverts par le régime national d'assurance maladie. Des infrastructures et des croyances culturelles médiocres ont également entravé l'accès, tandis que les attitudes indifférentes et le manque de respect des travailleurs de la santé ont encore aggravé ces défis. Conclusions : L'étude renforce les principes de la théorie du handicap critique, en soulignant l'importance de défendre les droits individuels, de faire écho aux voix marginalisées, d'apprécier la diversité et de favoriser l'indépendance dans l'accès aux soins de santé. L'étude appelle en outre à des ajustements des politiques pour couvrir pleinement les soins spécialisés dans le cadre du régime national d'assurance maladie du Ghana, à la création de centres d'évaluation et de ressources sanitaires au niveau des districts, à des campagnes éducatives pour changer les perceptions culturelles et à la formation des professionnels de la santé pour promouvoir un accès de qualité aux soins de santé.Translated Description (Spanish)
Antecedentes abstractos: A pesar de que la Ley de Personas con Discapacidad de Ghana, 2006 (Ley 715) establece disposiciones para el acceso a los servicios de atención médica para los Niños con Discapacidad y sus familias, el corpus de literatura ha informado que las personas con discapacidad continúan enfrentando desafíos para acceder a los servicios de atención médica. Sin embargo, las voces de los niños con discapacidad y sus familias son muy atemorizantes en tal discurso. Este estudio exploró las experiencias de los niños con discapacidades y sus familias en el acceso a los servicios de salud según las disposiciones descritas en la Ley 715 de Ghana. El estudio intentó conectar las disposiciones legales con las experiencias de las familias y los niños en el acceso a la atención médica. Métodos: Este estudio cualitativo involucró a 45 participantes, incluidos 25 niños con discapacidades y 20 familiares de un municipio de Ghana. Empleando un diseño fenomenológico, se realizaron entrevistas semiestructuradas que luego se analizaron temáticamente e interpretaron utilizando la Teoría de la Discapacidad Crítica. Resultados: El estudio identificó dos categorías principales de barreras para el acceso a la atención médica: ambientales (dificultades socioeconómicas, entorno construido deficiente, falta de disponibilidad de servicios de rehabilitación) y sistémicas (creencias culturales, apoyo deficiente en los centros de atención médica y disposiciones legislativas de atención médica inadecuadas para las familias de niños con discapacidades). A pesar de las disposiciones legales para la atención médica gratuita, los participantes enfrentaron importantes barreras financieras, con servicios especializados que a menudo no están cubiertos por el Plan Nacional de Seguro de Salud. Las malas infraestructuras y las creencias culturales también impidieron el acceso, mientras que las actitudes indiferentes y la falta de respeto de los trabajadores de la salud agravaron aún más estos desafíos. Conclusiones: El estudio refuerza los principios de la Teoría de la Discapacidad Crítica, enfatizando la importancia de defender los derechos individuales, hacerse eco de las voces marginadas, apreciar la diversidad y fomentar la independencia en el acceso a la atención médica. El estudio pide además ajustes en las políticas para cubrir completamente la atención especializada bajo el Plan Nacional de Seguro de Salud de Ghana, el establecimiento de centros de evaluación y recursos de salud a nivel de distrito, campañas educativas para cambiar las percepciones culturales y la capacitación de los trabajadores de la salud para promover el acceso de calidad a la atención médica.Files
latest.pdf.pdf
Files
(517.2 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:9b1e24a37f4d0d907da5da49e8fc697e
|
517.2 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- من التشريع إلى الخدمة الصحية الفعلية: تقييم الأحكام الصحية في قانون الإعاقة في غانا من قبل الأطفال ذوي الإعاقة وأسرهم
- Translated title (French)
- De la législation au service de santé réel : évaluation des dispositions sanitaires de la loi ghanéenne sur le handicap par les enfants handicapés et leurs familles
- Translated title (Spanish)
- De la legislación al servicio de salud real: evaluación de las disposiciones de salud en la Ley de discapacidad de Ghana por parte de los niños con discapacidad y sus familias
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W4392242844
- DOI
- 10.21203/rs.3.rs-3978559/v1