Published June 25, 2019 | Version v1
Publication Open

Implementación de una estrategia de acceso abierto en la universidad: El caso de la UNVM (Argentina)

  • 1. National University of Villa María
  • 2. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Description

Objetivo. El artículo aborda la experiencia de implementación de una estrategia de Acceso Abierto en la Universidad Nacional de Villa María, Argentina. Dicha iniciativa se enmarca en la Ley 26.899 "Creación de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto, Propios o Compartidos" (2013), la cual establece la puesta en disponibilidad de toda producción científica financiada con fondos públicos.Metodología. Basados en la propia participación como miembros del Programa: Producción y Circulación del Conocimiento en la Universidad Pública (PyCCUP), el trabajo se presenta como análisis de caso basado en una sistematización de experiencias.Resultados. Los resultados detallan cuatro momentos involucrados en este proceso: 1. diagnóstico, 2. sensibilización, capacitación y conciliación de intereses 3. adecuación institucional, y 4. aspectos técnicos y de diseño.Conclusiones. El conjunto de estas consideraciones permite extraer lecciones sobre desafíos y buenas prácticas, así como cuestiones a profundizar en el futuro. Contribuye, en este sentido, hacia una problematización creciente sobre las formas de producción, difusión y uso del conocimiento universitario en América Latina.

⚠️ This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%

Translated Description (Arabic)

الهدف. تتناول المقالة تجربة تنفيذ استراتيجية الوصول المفتوح في الجامعة الوطنية في فيلا ماريا، الأرجنتين. هذه المبادرة هي جزء من القانون 26,899 "إنشاء مستودعات رقمية مؤسسية ذات وصول مفتوح أو خاص أو مشترك" (2013)، الذي يحدد توافر جميع الإنتاج العلمي الممول من الأموال العامة. بناءً على مشاركتهم كأعضاء في برنامج: إنتاج المعرفة وتداولها في الجامعة الحكومية (PyCCUP)، يتم تقديم العمل كتحليل حالة يعتمد على تنظيم التجارب. تفصل النتائج أربع لحظات متضمنة في هذه العملية: 1. التشخيص، 2. الوعي والتدريب والتوفيق بين المصالح 3. الكفاية المؤسسية، و 4. الجوانب الفنية والتصميمية. الاستنتاجات. تسمح لنا هذه الاعتبارات معًا باستخلاص الدروس حول التحديات والممارسات الجيدة، بالإضافة إلى القضايا التي سيتم استكشافها في المستقبل. وبهذا المعنى، فإنه يساهم في زيادة إشكالية أشكال إنتاج ونشر واستخدام المعرفة الجامعية في أمريكا اللاتينية.

Translated Description (English)

Objective. The article addresses the experience of implementing an Open Access strategy at the National University of Villa María, Argentina. This initiative is part of Law 26,899 "Creation of Institutional Digital Repositories of Open, Own or Shared Access" (2013), which establishes the availability of all scientific production financed with public funds. Methodology. Based on their own participation as members of the Program: Production and Circulation of Knowledge in the Public University (PyCCUP), the work is presented as a case analysis based on a systematization of experiences. Results. The results detail four moments involved in this process: 1. diagnosis, 2. awareness, training and reconciliation of interests 3. institutional adequacy, and 4. technical and design aspects. Conclusions. Together, these considerations allow us to draw lessons on challenges and good practices, as well as issues to be explored in the future. In this sense, it contributes to a growing problematization of the forms of production, dissemination and use of university knowledge in Latin America.

Translated Description (French)

Objectif. L'article aborde l'expérience de la mise en œuvre d'une stratégie d'accès ouvert à l'Université nationale de Villa María, en Argentine. Cette initiative s'inscrit dans le cadre de la loi 26.899 « Création de référentiels numériques institutionnels en libre accès, propres ou partagés » (2013), qui établit la mise à disposition de toute production scientifique financée par des fonds publics. Méthodologie. Basé sur sa propre participation en tant que membres du Programme : Production et circulation des connaissances à l'Université publique (PyCCUP), le travail est présenté comme une analyse de cas basée sur une systématisation des expériences.Résultats. Les résultats détaillent quatre moments impliqués dans ce processus : 1. diagnostic, 2. sensibilisation, formation et conciliation des intérêts 3. adéquation institutionnelle, et 4. aspects techniques et de conception.Conclusions. L'ensemble de ces considérations permet de tirer des leçons sur les défis et les bonnes pratiques, ainsi que sur les questions à approfondir à l'avenir. Il contribue, en ce sens, à une problématisation croissante des formes de production, de diffusion et d'utilisation des connaissances universitaires en Amérique latine.

Files

359.pdf

Files (257.1 kB)

⚠️ Please wait a few minutes before your translated files are ready ⚠️ Note: Some files might be protected thus translations might not work.
Name Size Download all
md5:df1d572257e397543a5e4ccc17747462
257.1 kB
Preview Download

Additional details

Additional titles

Translated title (Arabic)
تنفيذ استراتيجية الوصول المفتوح في الجامعة: حالة آلية متطوعي الأمم المتحدة (الأرجنتين)
Translated title (English)
Implementing an Open Access Strategy at the University: The Case of UNVM (Argentina)
Translated title (French)
Mise en place d'une stratégie d'accès ouvert à l'université : Le cas de l'UNVM (Argentine)

Identifiers

Other
https://openalex.org/W2954908054
DOI
10.5195/biblios.2019.419

GreSIS Basics Section

Is Global South Knowledge
Yes
Country
Argentina