Published November 2, 2021 | Version v1
Publication Open

Understanding the Social Determinants of Mental Health of Undergraduate Students in Bangladesh: Interview Study

Creators

  • 1. University of Toronto
  • 2. University of Central Missouri
  • 3. Eastern University
  • 4. Bangladesh University of Engineering and Technology
  • 5. Charles Sturt University

Description

The undergraduate student population has been actively studied in digital mental health research. However, the existing literature primarily focuses on students from high-income nations, and undergraduates from limited-income nations remain understudied.This study aims to identify the broader social determinants of mental health among undergraduate students in Bangladesh, a limited-income nation in South Asia; study the manifestation of these determinants in their day-to-day lives; and explore the feasibility of self-monitoring tools in helping them identify the specific factors or relationships that affect their mental health.We conducted a 21-day study with 38 undergraduate students from 7 universities in Bangladesh. We conducted 2 semistructured interviews: one prestudy and one poststudy. During the 21-day study, participants used an Android app to self-report and self-monitor their mood after each phone conversation. The app prompted participants to report their mood after each phone conversation and provided graphs and charts so that the participants could independently review their mood and conversation patterns.Our results show that academics, family, job and economic condition, romantic relationship, and religion are the major social determinants of mental health among undergraduate students in Bangladesh. Our app helped the participants pinpoint the specific issues related to these factors, as the participants could review the pattern of their moods and emotions from past conversation history. Although our app does not provide any explicit recommendation, the participants took certain steps on their own to improve their mental health (eg, reduced the frequency of communication with certain persons).Although some of the factors (eg, academics) were reported in previous studies conducted in the Global North, this paper sheds light on some new issues (eg, extended family problems and religion) that are specific to the context of the Global South. Overall, the findings from this study would provide better insights for researchers to design better solutions to help the younger population from this part of the world.

⚠️ This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%

Translated Description (Arabic)

تمت دراسة عدد الطلاب الجامعيين بنشاط في أبحاث الصحة العقلية الرقمية. ومع ذلك، تركز الأدبيات الحالية في المقام الأول على الطلاب من الدول ذات الدخل المرتفع، ولا يزال الطلاب الجامعيين من الدول ذات الدخل المحدود غير مدروسين. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد المحددات الاجتماعية الأوسع للصحة العقلية بين طلاب المرحلة الجامعية في بنغلاديش، وهي دولة ذات دخل محدود في جنوب آسيا ؛ دراسة مظهر هذه المحددات في حياتهم اليومية ؛ واستكشاف جدوى أدوات المراقبة الذاتية في مساعدتهم على تحديد العوامل أو العلاقات المحددة التي تؤثر على صحتهم العقلية. أجرينا دراسة لمدة 21 يومًا مع 38 طالبًا جامعيًا من 7 جامعات في بنغلاديش. أجرينا مقابلتين شبه منظمتين: واحدة قبل الدراسة وواحدة بعد الدراسة. خلال الدراسة التي استمرت 21 يومًا، استخدم المشاركون تطبيق Android للإبلاغ الذاتي والمراقبة الذاتية لمزاجهم بعد كل محادثة هاتفية. دفع التطبيق المشاركين إلى الإبلاغ عن مزاجهم بعد كل محادثة هاتفية وقدم رسومات بيانية ومخططات حتى يتمكن المشاركون من مراجعة أنماط مزاجهم ومحادثاتهم بشكل مستقل. تظهر نتائجنا أن الأكاديميين والأسرة والوظيفة والوضع الاقتصادي والعلاقة الرومانسية والدين هي المحددات الاجتماعية الرئيسية للصحة العقلية بين طلاب المرحلة الجامعية الأولى في بنغلاديش. ساعد تطبيقنا المشاركين على تحديد المشكلات المحددة المتعلقة بهذه العوامل، حيث يمكن للمشاركين مراجعة نمط حالتهم المزاجية وعواطفهم من تاريخ المحادثة السابقة. على الرغم من أن تطبيقنا لا يقدم أي توصية صريحة، إلا أن المشاركين اتخذوا خطوات معينة من تلقاء أنفسهم لتحسين صحتهم العقلية (على سبيل المثال، تقليل وتيرة التواصل مع أشخاص معينين). على الرغم من أن بعض العوامل (على سبيل المثال، الأكاديميين) قد تم الإبلاغ عنها في دراسات سابقة أجريت في الشمال العالمي، إلا أن هذه الورقة تسلط الضوء على بعض القضايا الجديدة (على سبيل المثال، مشاكل الأسرة الممتدة والدين) التي تخص سياق الجنوب العالمي. بشكل عام، ستوفر نتائج هذه الدراسة رؤى أفضل للباحثين لتصميم حلول أفضل لمساعدة السكان الأصغر سناً من هذا الجزء من العالم.

Translated Description (French)

La population étudiante de premier cycle a été activement étudiée dans la recherche numérique en santé mentale. Cependant, la littérature existante se concentre principalement sur les étudiants des pays à revenu élevé et les étudiants de premier cycle des pays à revenu limité restent sous-étudiés. Cette étude vise à identifier les déterminants sociaux plus larges de la santé mentale chez les étudiants de premier cycle au Bangladesh, un pays à revenu limité en Asie du Sud ; étudier la manifestation de ces déterminants dans leur vie quotidienne ; et explorer la faisabilité d'outils d'autosurveillance pour les aider à identifier les facteurs ou les relations spécifiques qui affectent leur santé mentale. Nous avons mené une étude de 21 jours auprès de 38 étudiants de premier cycle de 7 universités au Bangladesh. Nous avons mené 2 entretiens semi-structurés : une pré-étude et une post-étude. Au cours de l'étude de 21 jours, les participants ont utilisé une application Android pour auto-déclarer et auto-surveiller leur humeur après chaque conversation téléphonique. L'application a incité les participants à signaler leur humeur après chaque conversation téléphonique et a fourni des graphiques et des graphiques afin que les participants puissent examiner indépendamment leur humeur et leurs modèles de conversation. Nos résultats montrent que les universitaires, la famille, la situation professionnelle et économique, les relations amoureuses et la religion sont les principaux déterminants sociaux de la santé mentale chez les étudiants de premier cycle au Bangladesh. Notre application a aidé les participants à identifier les problèmes spécifiques liés à ces facteurs, car les participants pouvaient examiner le schéma de leurs humeurs et de leurs émotions à partir de l'historique des conversations passées. Bien que notre application ne fournisse aucune recommandation explicite, les participants ont pris certaines mesures pour améliorer leur santé mentale (par exemple, réduire la fréquence de la communication avec certaines personnes). Bien que certains des facteurs (par exemple, les universitaires) aient été signalés dans des études antérieures menées dans le Nord, cet article met en lumière de nouvelles questions (par exemple, les problèmes de famille élargie et la religion) qui sont spécifiques au contexte du Sud. Dans l'ensemble, les résultats de cette étude permettraient aux chercheurs de mieux comprendre comment concevoir de meilleures solutions pour aider la population plus jeune de cette partie du monde.

Translated Description (Spanish)

La población estudiantil de pregrado ha sido estudiada activamente en la investigación digital en salud mental. Sin embargo, la literatura existente se centra principalmente en estudiantes de países de altos ingresos, y los estudiantes de pregrado de países de ingresos limitados siguen siendo poco estudiados. Este estudio tiene como objetivo identificar los determinantes sociales más amplios de la salud mental entre los estudiantes de pregrado en Bangladesh, una nación de ingresos limitados en el sur de Asia; estudiar la manifestación de estos determinantes en su vida cotidiana; y explorar la viabilidad de las herramientas de autocontrol para ayudarlos a identificar los factores o relaciones específicos que afectan su salud mental. Realizamos un estudio de 21 días con 38 estudiantes de pregrado de 7 universidades en Bangladesh. Realizamos 2 entrevistas semiestructuradas: una pre-estudio y una post-estudio. Durante el estudio de 21 días, los participantes utilizaron una aplicación de Android para autoinformar y autocontrolar su estado de ánimo después de cada conversación telefónica. La aplicación solicitó a los participantes que informaran su estado de ánimo después de cada conversación telefónica y proporcionó gráficos y tablas para que los participantes pudieran revisar de forma independiente su estado de ánimo y patrones de conversación. Nuestros resultados muestran que los aspectos académicos, familiares, laborales y económicos, las relaciones románticas y la religión son los principales determinantes sociales de la salud mental entre los estudiantes de pregrado en Bangladesh. Nuestra aplicación ayudó a los participantes a identificar los problemas específicos relacionados con estos factores, ya que los participantes podían revisar el patrón de sus estados de ánimo y emociones del historial de conversaciones pasadas. Aunque nuestra aplicación no proporciona ninguna recomendación explícita, los participantes tomaron ciertas medidas por su cuenta para mejorar su salud mental (por ejemplo, redujeron la frecuencia de comunicación con ciertas personas). Aunque algunos de los factores (por ejemplo, académicos) se informaron en estudios previos realizados en el Norte Global, este documento arroja luz sobre algunos temas nuevos (por ejemplo, problemas de la familia extendida y religión) que son específicos del contexto del Sur Global. En general, los hallazgos de este estudio proporcionarían mejores conocimientos para que los investigadores diseñen mejores soluciones para ayudar a la población más joven de esta parte del mundo.

Files

PDF.pdf

Files (539.7 kB)

⚠️ Please wait a few minutes before your translated files are ready ⚠️ Note: Some files might be protected thus translations might not work.
Name Size Download all
md5:2bc8bda99bd378d1d134593ac0602b20
539.7 kB
Preview Download

Additional details

Additional titles

Translated title (Arabic)
فهم المحددات الاجتماعية للصحة العقلية لطلاب المرحلة الجامعية الأولى في بنغلاديش: دراسة المقابلة
Translated title (French)
Comprendre les déterminants sociaux de la santé mentale des étudiants de premier cycle au Bangladesh : étude d'entrevue
Translated title (Spanish)
Comprender los determinantes sociales de la salud mental de los estudiantes de pregrado en Bangladesh: estudio de entrevista

Identifiers

Other
https://openalex.org/W3187577059
DOI
10.2196/27114

Is supplement to
https://openalex.org/W605052878 (Other)
https://openalex.org/W2899084033 (Other)
https://openalex.org/W2795407671 (Other)
https://openalex.org/W2748952813 (Other)
https://openalex.org/W2147463956 (Other)
https://openalex.org/W2103280852 (Other)
https://openalex.org/W2056708699 (Other)
https://openalex.org/W2049133647 (Other)
https://openalex.org/W2023277482 (Other)
https://openalex.org/W1504610641 (Other)

GreSIS Basics Section

Is Global South Knowledge
Yes
Country
Bangladesh

References

  • https://openalex.org/W1526523922
  • https://openalex.org/W1951008065
  • https://openalex.org/W1964337609
  • https://openalex.org/W1968523158
  • https://openalex.org/W1974610703
  • https://openalex.org/W1980932171
  • https://openalex.org/W1998462884
  • https://openalex.org/W1998472993
  • https://openalex.org/W2005069458
  • https://openalex.org/W2006161831
  • https://openalex.org/W2006583909
  • https://openalex.org/W2026769733
  • https://openalex.org/W2033329364
  • https://openalex.org/W2069477185
  • https://openalex.org/W2095547099
  • https://openalex.org/W2099594539
  • https://openalex.org/W2103233987
  • https://openalex.org/W2149628368
  • https://openalex.org/W2153618269
  • https://openalex.org/W2155002669
  • https://openalex.org/W2162681312
  • https://openalex.org/W2171633500
  • https://openalex.org/W2257158682
  • https://openalex.org/W2295131625
  • https://openalex.org/W2316916353
  • https://openalex.org/W2498671860
  • https://openalex.org/W2533046279
  • https://openalex.org/W2556086157
  • https://openalex.org/W2610717940
  • https://openalex.org/W2625659593
  • https://openalex.org/W2739036953
  • https://openalex.org/W2761513020
  • https://openalex.org/W2767329727
  • https://openalex.org/W2767558581
  • https://openalex.org/W2772986175
  • https://openalex.org/W2778643298
  • https://openalex.org/W2784797255
  • https://openalex.org/W2786390050
  • https://openalex.org/W2786395623
  • https://openalex.org/W2796034586
  • https://openalex.org/W2801326211
  • https://openalex.org/W2801433951
  • https://openalex.org/W2883754470
  • https://openalex.org/W2885338429
  • https://openalex.org/W2903797655
  • https://openalex.org/W2947776035
  • https://openalex.org/W2963643468
  • https://openalex.org/W2963806440
  • https://openalex.org/W2966689100
  • https://openalex.org/W2971428760
  • https://openalex.org/W2990827848
  • https://openalex.org/W2998430411
  • https://openalex.org/W3031499290
  • https://openalex.org/W4229953776
  • https://openalex.org/W4241491750
  • https://openalex.org/W4247608090