Published April 29, 2022
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Publication
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Using evidence from systematic studies to guide a PhD research in Requirements Engineering: an experience report
Creators
- 1. Universidade Federal de Goiás
- 2. Universidade Federal de São Carlos
- 3. Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Description
Conducting systematic studies during a postgraduate program, such as systematic review, systematic mapping, and tertiary review, can benefit the project's success. They provide an overview of the literature considering currently available research findings, establish baselines for other research activities, and support decisions made throughout the research project. However, there is a shortage of research that presents systematic studies experiences in supporting academic projects. This paper's main contribution is reporting our experience on how the evidence found in tertiary and secondary studies positively influenced a PhD project's decisions. Initially, a tertiary study was conducted, followed by a systematic mapping. The evidence returned by the tertiary study led to the definition of the PhD research proposal in the Requirement Engineering field. Moreover, a systematic mapping contributed to the definition of the PhD research problem. From this experience in undertaking systematic studies to support a PhD project, the paper also presents lessons learned and recommendations to guide PhD students' decisions.
Translated Descriptions
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Translated Description (Arabic)
إن إجراء دراسات منهجية خلال برنامج الدراسات العليا، مثل المراجعة المنهجية، ورسم الخرائط المنهجية، والمراجعة الثالثة، يمكن أن يفيد نجاح المشروع. وهي تقدم لمحة عامة عن الأدبيات مع مراعاة نتائج البحوث المتاحة حاليًا، وتضع خطوط الأساس للأنشطة البحثية الأخرى، وتدعم القرارات المتخذة طوال مشروع البحث. ومع ذلك، هناك نقص في الأبحاث التي تقدم تجارب دراسات منهجية في دعم المشاريع الأكاديمية. تتمثل المساهمة الرئيسية لهذه الورقة في الإبلاغ عن تجربتنا حول كيفية تأثير الأدلة الموجودة في الدراسات العليا والثانوية بشكل إيجابي على قرارات مشروع الدكتوراه. في البداية، أجريت دراسة ثالثة، تليها رسم خرائط منهجية. أدت الأدلة التي أعادتها الدراسة الثالثة إلى تعريف مقترح بحث الدكتوراه في مجال هندسة المتطلبات. علاوة على ذلك، ساهم التخطيط المنهجي في تعريف مشكلة بحث الدكتوراه. من هذه التجربة في إجراء دراسات منهجية لدعم مشروع الدكتوراه، تقدم الورقة أيضًا الدروس المستفادة والتوصيات لتوجيه قرارات طلاب الدكتوراه.Translated Description (French)
La réalisation d'études systématiques au cours d'un programme de troisième cycle, telles que la revue systématique, la cartographie systématique et la revue tertiaire, peut contribuer au succès du projet. Ils fournissent un aperçu de la littérature en tenant compte des résultats de recherche actuellement disponibles, établissent des bases de référence pour d'autres activités de recherche et soutiennent les décisions prises tout au long du projet de recherche. Cependant, il y a une pénurie de recherches qui présentent des expériences d'études systématiques dans le soutien de projets universitaires. La principale contribution de cet article est de rapporter notre expérience sur la façon dont les preuves trouvées dans les études tertiaires et secondaires ont influencé positivement les décisions d'un projet de doctorat. Dans un premier temps, une étude tertiaire a été menée, suivie d'une cartographie systématique. Les preuves retournées par l'étude tertiaire ont conduit à la définition de la proposition de recherche doctorale dans le domaine de l'Ingénierie des Exigences. De plus, une cartographie systématique a contribué à la définition du problème de recherche doctorale. À partir de cette expérience dans la réalisation d'études systématiques pour soutenir un projet de doctorat, l'article présente également les leçons apprises et des recommandations pour guider les décisions des doctorants.Translated Description (Spanish)
La realización de estudios sistemáticos durante un programa de posgrado, como la revisión sistemática, el mapeo sistemático y la revisión terciaria, puede beneficiar el éxito del proyecto. Proporcionan una visión general de la literatura considerando los hallazgos de investigación actualmente disponibles, establecen líneas de base para otras actividades de investigación y apoyan las decisiones tomadas a lo largo del proyecto de investigación. Sin embargo, hay una escasez de investigaciones que presenten experiencias de estudios sistemáticos en el apoyo a proyectos académicos. La principal contribución de este trabajo es informar nuestra experiencia sobre cómo la evidencia encontrada en estudios terciarios y secundarios influyó positivamente en las decisiones de un proyecto de doctorado. Inicialmente, se realizó un estudio terciario, seguido de un mapeo sistemático. La evidencia devuelta por el estudio terciario condujo a la definición de la propuesta de investigación de doctorado en el campo de la Ingeniería de Requisitos. Además, un mapeo sistemático contribuyó a la definición del problema de investigación de doctorado. A partir de esta experiencia en la realización de estudios sistemáticos para apoyar un proyecto de doctorado, el documento también presenta lecciones aprendidas y recomendaciones para guiar las decisiones de los estudiantes de doctorado.Files
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Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- استخدام الأدلة من الدراسات المنهجية لتوجيه بحث الدكتوراه في هندسة المتطلبات: تقرير خبرة
- Translated title (French)
- Utiliser les preuves d'études systématiques pour guider une recherche de doctorat en ingénierie des exigences : un rapport d'expérience
- Translated title (Spanish)
- Uso de evidencia de estudios sistemáticos para guiar una investigación de doctorado en Ingeniería de Requisitos: un informe de experiencia
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W4319596316
- DOI
- 10.5753/jserd.2021.1978