Afrontamiento por duelo de separación familiar en estudiantes universitarios foráneos
Creators
- 1. Universidad Veracruzana
Description
En el proceso de adaptación a la vida universitaria los ámbitos social, cultural y académico se ven comprometidos, donde existen cambios afectivos, comportamentales y cognitivos; por lo tanto, factores como el apoyo social, los eventos vitales, la resolución exitosa de problemas prácticos en la nueva cultura y la interacción con ella, son elementos que entran en juego en los estudiantes para el afrontamiento a los problemas. Objetivo: Determinar las estrategias de afrontamiento y la adaptación social de los estudiantes de enfermería que emigraron de su lugar de origen para establecerse en otra región. Métodos: Estudio cuantitativo, no experimental, de tipo descriptivo-transversal con muestreo no probabilístico por conveniencia, con una muestra de 52 participantes. Se aplicó la Escala de Adaptación Social con 21 ítems, con cuatro niveles de respuesta (0 a 3) y Escala Estrategias de Coping- Modificada con 69 ítems agrupados con 12 estrategias de afrontamiento. Resultados: En cuanto a las estrategias de afrontamiento que perciben los estudiantes, se encontró que el 32.7% ocupan la solución de problemas con más frecuencia, 50% ocupa la reacción agresiva en moderada frecuencia. En el proceso de duelo por adaptación social se encontró que el 57.8% de la población total se encuentran adaptados normalmente y por otra parte el 42.2% presentan inadaptación moderada. Conclusiones: Las estrategias de afrontamiento son procesos adaptativos que enfrenta el ser humano ante una situación o problemática, que sirven para prevenir, controlar o empeorar el distrés emocional.
Translated Descriptions
Translated Description (Arabic)
في عملية التكيف مع الحياة الجامعية، تتعرض المجالات الاجتماعية والثقافية والأكاديمية للخطر، حيث توجد تغييرات عاطفية وسلوكية ومعرفية ؛ لذلك، فإن عوامل مثل الدعم الاجتماعي والأحداث الحيوية والحل الناجح للمشاكل العملية في الثقافة الجديدة والتفاعل معها، هي عناصر تلعب دورًا في الطلاب للتعامل مع المشاكل. الهدف: تحديد استراتيجيات المواجهة والتكيف الاجتماعي لطلاب التمريض الذين هاجروا من موطنهم الأصلي للاستقرار في منطقة أخرى. الطرق: دراسة كمية، غير تجريبية، وصفية مستعرضة مع أخذ عينات غير احتمالية للراحة، مع عينة من 52 مشاركًا. تم تطبيق مقياس التكيف الاجتماعي مع 21 عنصرًا، مع أربعة مستويات استجابة (من 0 إلى 3) ومقياس استراتيجيات المواجهة - تم تعديله مع 69 عنصرًا مجمعة مع 12 استراتيجية مواكبة. النتائج: فيما يتعلق باستراتيجيات التكيف التي يتصورها الطلاب، وجد أن 32.7 ٪ ينخرطون في حل المشكلات بشكل متكرر، و 50 ٪ ينخرطون في رد فعل عدواني بتواتر معتدل. في عملية الفجيعة بسبب التكيف الاجتماعي، وجد أن 57.8 ٪ من إجمالي السكان يتكيفون عادة، ومن ناحية أخرى، يعاني 42.2 ٪ من سوء التكيف المعتدل. الاستنتاجات: استراتيجيات التكيف هي عمليات تكيفية يواجهها البشر في موقف أو مشكلة، والتي تعمل على منع الاضطراب العاطفي أو السيطرة عليه أو تفاقمه.Translated Description (English)
In the process of adaptation to university life, the social, cultural and academic spheres are compromised, where there are affective, behavioral and cognitive changes; therefore, factors such as social support, vital events, the successful resolution of practical problems in the new culture and interaction with it, are elements that come into play in students for coping with problems. Objective: To determine the coping strategies and social adaptation of nursing students who migrated from their place of origin to settle in another region. Methods: Quantitative, non-experimental, descriptive-transversal study with non-probabilistic sampling for convenience, with a sample of 52 participants. The Social Adaptation Scale was applied with 21 items, with four response levels (0 to 3) and Coping Strategies Scale- Modified with 69 items grouped with 12 coping strategies. Results: Regarding the coping strategies perceived by students, it was found that 32.7% engage in problem solving more frequently, 50% engage in aggressive reaction in moderate frequency. In the process of bereavement due to social adaptation, it was found that 57.8% of the total population are normally adapted and, on the other hand, 42.2% have moderate maladjustment. Conclusions: Coping strategies are adaptive processes that humans face in a situation or problem, which serve to prevent, control or worsen emotional distress.Translated Description (French)
Dans le processus d'adaptation à la vie universitaire, les domaines social, culturel et académique sont compromis, où il existe des changements affectifs, comportementaux et cognitifs ; par conséquent, des facteurs tels que le soutien social, les événements de la vie, la résolution réussie de problèmes pratiques dans la nouvelle culture et l'interaction avec elle, sont des éléments qui entrent en jeu chez les étudiants pour faire face aux problèmes. Objectif : Déterminer les stratégies d'adaptation et d'adaptation sociale des étudiants en soins infirmiers qui ont émigré de leur lieu d'origine pour s'installer dans une autre région. Méthodes : Étude quantitative, non expérimentale, de type descriptif-transversal avec échantillonnage non probabiliste pour plus de commodité, avec un échantillon de 52 participants. L'échelle d'adaptation sociale a été appliquée avec 21 items, avec quatre niveaux de réponse (0 à 3) et l'échelle des stratégies de coping- modifiée avec 69 items regroupés avec 12 stratégies d'adaptation. Résultats : En ce qui concerne les stratégies d'adaptation perçues par les étudiants, il a été constaté que 32,7% occupent la résolution de problèmes le plus souvent, 50% occupent la réaction agressive à une fréquence modérée. Dans le processus de deuil pour adaptation sociale, il a été constaté que 57,8% de la population totale est normalement adaptée et 42,2% présente une inadaptation modérée. Conclusions : Les stratégies d'adaptation sont des processus adaptatifs auxquels l'être humain est confronté face à une situation ou à un problème, qui servent à prévenir, contrôler ou aggraver la détresse émotionnelle.Files
165.pdf
Files
(357.4 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:0eb2d2546c812047b9f042fc1a5f74a2
|
357.4 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- فقدان الفصل الأسري لدى طلاب الجامعات الأجانب
- Translated title (English)
- Bereavement of family separation in foreign university students
- Translated title (French)
- Affrontement pour deuil de séparation familiale chez des étudiants universitaires étrangers
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W3110863756
- DOI
- 10.47808/revistabioagro.v6i2.146
References
- https://openalex.org/W2799168892