Published April 25, 2017 | Version v1
Publication Open

A Spanish Version of the Achievement Task Value Scale for University Students: Internal, Convergent, and Criterion Validity and Reliability in Argentinian Students

Creators

  • 1. Universidad Nacional de Córdoba
  • 2. Asia University
  • 3. MingDao University

Description

Objective: An Achievement Task Value Scale Spanish Language Adjusted Version, assessing task value items corresponding to importance, utility, interest and cost, was evaluated regarding its psychometric properties, in a sample of Argentine students.Method: In order to assess internal structure, exploratory and confirmatory strategies have been used. Besides, scale convergence was assessed by relating them with a one-dimensional task value scale. Evidences of criterion validity were supported by relating scales with enjoyment, achievement goals, and attention. Finally, internal consistency was estimated using Cronbach's Alpha and Omega coefficients.Conclusions: Results allow to state that this version of the instrument makes it possible to assess, in a reliable and valid way, three components of task value: utility, interest, and cost.

⚠️ This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%

Translated Description (Arabic)

الهدف: تم تقييم النسخة المعدلة من مقياس قيمة مهمة الإنجاز باللغة الإسبانية، وتقييم عناصر قيمة المهمة المقابلة للأهمية والفائدة والفائدة والتكلفة، فيما يتعلق بخصائصها النفسية، في عينة من الطلاب الأرجنتينيين .الطريقة: من أجل تقييم الهيكل الداخلي، تم استخدام استراتيجيات استكشافية وتأكيدية. إلى جانب ذلك، تم تقييم تقارب المقياس من خلال ربطها بمقياس قيمة المهمة أحادية البعد. تم دعم أدلة صحة المعيار من خلال ربط المقاييس بالتمتع وأهداف الإنجاز والاهتمام. أخيرًا، تم تقدير الاتساق الداخلي باستخدام معاملات ألفا وأوميغا من كرونباخ. الاستنتاجات: تسمح النتائج بالإشارة إلى أن هذا الإصدار من الأداة يجعل من الممكن تقييم، بطريقة موثوقة وصحيحة، ثلاثة مكونات لقيمة المهمة: المنفعة والفائدة والتكلفة.

Translated Description (French)

Objectif : Une échelle de valeur de tâche de réalisation Version ajustée en langue espagnole, évaluant les éléments de valeur de tâche correspondant à l'importance, à l'utilité, à l'intérêt et au coût, a été évaluée en ce qui concerne ses propriétés psychométriques, dans un échantillon d'étudiants argentins. Méthode : Afin d'évaluer la structure interne, des stratégies exploratoires et de confirmation ont été utilisées. En outre, la convergence d'échelle a été évaluée en les mettant en relation avec une échelle de valeur de tâche unidimensionnelle. Les preuves de la validité du critère ont été étayées par la mise en relation des échelles avec le plaisir, les objectifs de réalisation et l'attention. Enfin, la cohérence interne a été estimée à l'aide des coefficients Alpha et Omega de Cronbach.Conclusions : Les résultats permettent d'affirmer que cette version de l'instrument permet d'évaluer, de manière fiable et valide, trois composantes de la valeur de la tâche : l'utilité, l'intérêt et le coût.

Translated Description (Spanish)

Objetivo: Se evaluó una Escala de Valor de Tarea de Rendimiento Versión Ajustada en Lengua Española, evaluando ítems de valor de tarea correspondientes a importancia, utilidad, interés y costo, con respecto a sus propiedades psicométricas, en una muestra de estudiantes argentinos.Método: Con el fin de evaluar la estructura interna, se han utilizado estrategias exploratorias y confirmatorias. Además, la convergencia de escala se evaluó relacionándolas con una escala de valor de tarea unidimensional. Las pruebas de validez de los criterios se apoyaron en la relación de las escalas con el disfrute, los objetivos de logro y la atención. Finalmente, la consistencia interna se estimó utilizando los coeficientes Alfa y Omega de Cronbach.Conclusiones: Los resultados permiten afirmar que esta versión del instrumento permite evaluar, de manera confiable y válida, tres componentes del valor de la tarea: utilidad, interés y costo.

Files

2382.pdf

Files (290.3 kB)

⚠️ Please wait a few minutes before your translated files are ready ⚠️ Note: Some files might be protected thus translations might not work.
Name Size Download all
md5:370e88947991a55e93a5dc7d1d859930
290.3 kB
Preview Download

Additional details

Additional titles

Translated title (Arabic)
نسخة إسبانية من مقياس قيمة مهمة الإنجاز لطلاب الجامعة: الصلاحية الداخلية والمتقاربة والمعيار والموثوقية لدى الطلاب الأرجنتينيين
Translated title (French)
Une version espagnole de l'échelle de valeur de la tâche de réalisation pour les étudiants universitaires : Validité et fiabilité internes, convergentes et des critères chez les étudiants argentins
Translated title (Spanish)
A Spanish Version of the Achievement Task Value Scale for University Students: Internal, Convergent, and Criterion Validity and Reliability in Argentinian Students

Identifiers

Other
https://openalex.org/W2609729980
DOI
10.16925/pe.v13i21.1713

Is supplement to
https://openalex.org/W4232354989 (Other)
https://openalex.org/W3121917365 (Other)
https://openalex.org/W2993742958 (Other)
https://openalex.org/W2903600260 (Other)
https://openalex.org/W2841712384 (Other)
https://openalex.org/W2268096838 (Other)
https://openalex.org/W2077437308 (Other)
https://openalex.org/W2036729706 (Other)
https://openalex.org/W2000276289 (Other)
https://openalex.org/W1519039293 (Other)

GreSIS Basics Section

Is Global South Knowledge
Yes
Country
Argentina