Published September 26, 2023 | Version v1
Publication Open

Evaluation of the Emergency Obstetric and Newborn Care training in Gondar, Ethiopia; a mixed methods study

  • 1. University of Global Health Equity
  • 2. University of Gondar
  • 3. Medisch Centrum Haaglanden
  • 4. Liverpool School of Tropical Medicine
  • 5. Admiraal De Ruyter Ziekenhuis
  • 6. University Medical Center Utrecht
  • 7. Utrecht University
  • 8. Medisch Centrum Leeuwarden
  • 9. University Medical Center Groningen
  • 10. University of Groningen

Description

In Ethiopia maternal and perinatal morbidity and mortality remains high. Timely access to quality emergency obstetric and neonatal care is essential for the prevention of adverse outcomes. Training healthcare providers can play an important role in improving quality of care, thereby reducing maternal and perinatal mortality and morbidity. The aim of this study was to evaluate change of knowledge, skills and behaviour in health workers who attended a postgraduate Emergency Obstetric and Newborn Care training in Gondar, Ethiopia. A descriptive study with before-after approach, using a mix of quantitative and qualitative data, based on Kirkpatrick's model for training evaluation was conducted. The evaluation focussed on reaction, knowledge, skills, and change in behaviour in clinical practice of health care providers and facilitator's perspectives on performance. A 'lessons learned approach' was included to summarize facilitators' perspectives. Health care providers reacted positively to the Emergency Obstetric and Newborn Care training with significant improvement in knowledge and skills. Of the 56 participants who attended the training, 44 (79%) were midwives. The main evaluation score for lectures was 4,51 (SD 0,19) and for breakout sessions was 4,52 (SD 0.18) on scale of 1–5. There was a statistically significant difference in the pre and post knowledge (n = 28, mean difference 13.8%, SD 13.5, t = 6.216, p<0.001) and skills assessments (n = 23, mean difference 27.4%, SD 22.1%, t = 5.941, p<0.001). The results were the same for every component of the skills and knowledge assessment. Overall, they felt more confident in performing skills after being trained. Local sustainability, participant commitment and local context were identified as challenging factors after introducing a new training program. In Gondar Ethiopia, the Emergency Obstetric and Newborn Care training has the potential to increase skilled attendance at birth and improve quality of care, both vital to the reduction of maternal and perinatal mortality and morbidity.

⚠️ This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%

Translated Description (Arabic)

في إثيوبيا، لا تزال معدلات الاعتلال والوفيات النفاسية والوفيات في الفترة المحيطة بالولادة مرتفعة. يعد الوصول في الوقت المناسب إلى رعاية التوليد والمواليد الجيدة في حالات الطوارئ أمرًا ضروريًا للوقاية من النتائج السلبية. يمكن أن يلعب تدريب مقدمي الرعاية الصحية دورًا مهمًا في تحسين جودة الرعاية، وبالتالي تقليل الوفيات والأمراض النفاسية وما حول الولادة. كان الهدف من هذه الدراسة هو تقييم التغيير في المعرفة والمهارات والسلوك لدى العاملين الصحيين الذين حضروا تدريباً طارئاً للدراسات العليا في مجال رعاية التوليد وحديثي الولادة في غوندار، إثيوبيا. تم إجراء دراسة وصفية باستخدام نهج ما قبل التدريب، باستخدام مزيج من البيانات الكمية والنوعية، بناءً على نموذج كيركباتريك لتقييم التدريب. ركز التقييم على رد الفعل والمعرفة والمهارات والتغيير في السلوك في الممارسة السريرية لمقدمي الرعاية الصحية ووجهات نظر الميسر حول الأداء. تم تضمين "نهج الدروس المستفادة" لتلخيص وجهات نظر الميسرين. استجاب مقدمو الرعاية الصحية بشكل إيجابي للتدريب على رعاية التوليد وحديثي الولادة في حالات الطوارئ مع تحسن كبير في المعرفة والمهارات. من بين 56 مشاركًا حضروا التدريب، كانت 44 (79 ٪) قابلة. كانت درجة التقييم الرئيسية للمحاضرات 4,51 (SD 0,19) وبالنسبة للجلسات الفرعية كانت 4,52 (SD 0.18) على مقياس من 1–5. كان هناك فرق ذو دلالة إحصائية في المعرفة السابقة واللاحقة (ن = 28، متوسط الفرق 13.8 ٪، SD 13.5، ر = 6.216، ع<0.001) وتقييمات المهارات (ن = 23، متوسط الفرق 27.4 ٪، SD 22.1 ٪، ر = 5.941، ع<0.001). كانت النتائج هي نفسها لكل مكون من مكونات تقييم المهارات والمعرفة. بشكل عام، شعروا بثقة أكبر في أداء المهارات بعد التدريب. تم تحديد الاستدامة المحلية والتزام المشاركين والسياق المحلي كعوامل صعبة بعد تقديم برنامج تدريبي جديد. في غوندار إثيوبيا، يتمتع التدريب على رعاية التوليد وحديثي الولادة في حالات الطوارئ بالقدرة على زيادة القابلات الماهرات عند الولادة وتحسين جودة الرعاية، وكلاهما حيوي للحد من وفيات الأمهات ووفيات ما حول الولادة والاعتلال.

Translated Description (French)

En Éthiopie, la morbidité et la mortalité maternelles et périnatales restent élevées. L'accès en temps opportun à des soins obstétriques et néonatals d'urgence de qualité est essentiel pour la prévention des effets indésirables. La formation des prestataires de soins de santé peut jouer un rôle important dans l'amélioration de la qualité des soins, réduisant ainsi la mortalité et la morbidité maternelles et périnatales. L'objectif de cette étude était d'évaluer le changement de connaissances, de compétences et de comportement des agents de santé qui ont suivi une formation postdoctorale en soins obstétriques d'urgence et en soins néonatals à Gondar, en Éthiopie. Une étude descriptive avec approche avant-après, utilisant un mélange de données quantitatives et qualitatives, basée sur le modèle de Kirkpatrick pour l'évaluation de la formation a été menée. L'évaluation s'est concentrée sur la réaction, les connaissances, les compétences et le changement de comportement dans la pratique clinique des prestataires de soins de santé et les perspectives du facilitateur sur la performance. Une « approche des leçons apprises » a été incluse pour résumer les points de vue des animateurs. Les prestataires de soins de santé ont réagi positivement à la formation sur les soins obstétriques d'urgence et les soins néonatals avec une amélioration significative des connaissances et des compétences. Sur les 56 participants qui ont suivi la formation, 44 (79 %) étaient sages-femmes. Le score d'évaluation principal pour les conférences était de 4,51 (SD 0,19) et pour les sessions en petits groupes était de 4,52 (SD 0,18) sur une échelle de 1 à 5. Il y avait une différence statistiquement significative dans les connaissances avant et après (n = 28, différence moyenne 13,8 %, ET 13,5, t = 6,216, p<0,001) et les évaluations des compétences (n = 23, différence moyenne 27,4 %, ET 22,1 %, t = 5,941, p<0,001). Les résultats étaient les mêmes pour chaque composante de l'évaluation des compétences et des connaissances. Dans l'ensemble, ils se sentaient plus confiants dans leurs compétences après avoir été formés. La durabilité locale, l'engagement des participants et le contexte local ont été identifiés comme des facteurs difficiles après l'introduction d'un nouveau programme de formation. À Gondar, en Éthiopie, la formation aux soins obstétriques et néonatals d'urgence a le potentiel d'augmenter l'assistance qualifiée à la naissance et d'améliorer la qualité des soins, tous deux essentiels à la réduction de la mortalité et de la morbidité maternelles et périnatales.

Translated Description (Spanish)

En Etiopía, la morbilidad y mortalidad materna y perinatal sigue siendo alta. El acceso oportuno a atención obstétrica y neonatal de emergencia de calidad es esencial para la prevención de resultados adversos. La capacitación de los proveedores de atención médica puede desempeñar un papel importante en la mejora de la calidad de la atención, reduciendo así la mortalidad y la morbilidad materna y perinatal. El objetivo de este estudio fue evaluar el cambio de conocimientos, habilidades y comportamiento en trabajadores de la salud que asistieron a una capacitación de posgrado en Obstetricia de Emergencia y Atención al Recién Nacido en Gondar, Etiopía. Se realizó un estudio descriptivo con enfoque de antes y después, utilizando una combinación de datos cuantitativos y cualitativos, basado en el modelo de Kirkpatrick para la evaluación de la capacitación. La evaluación se centró en la reacción, el conocimiento, las habilidades y el cambio de comportamiento en la práctica clínica de los proveedores de atención médica y las perspectivas del facilitador sobre el desempeño. Se incluyó un "enfoque de lecciones aprendidas" para resumir las perspectivas de los facilitadores. Los proveedores de atención médica reaccionaron positivamente a la capacitación en Obstetricia de Emergencia y Atención al Recién Nacido con una mejora significativa en los conocimientos y habilidades. De los 56 participantes que asistieron a la formación, 44 (79%) eran matronas. La puntuación de la evaluación principal para las clases fue de 4,51 (DE 0,19) y para las sesiones de trabajo fue de 4,52 (DE 0,18) en una escala de 1–5. Hubo una diferencia estadísticamente significativa en el conocimiento previo y posterior (n = 28, diferencia de medias 13.8%, SD 13.5, t = 6.216, p<0.001) y las evaluaciones de habilidades (n = 23, diferencia de medias 27.4%, SD 22.1%, t = 5.941, p<0.001). Los resultados fueron los mismos para todos los componentes de la evaluación de habilidades y conocimientos. En general, se sintieron más confiados en las habilidades de desempeño después de recibir capacitación. La sostenibilidad local, el compromiso de los participantes y el contexto local se identificaron como factores desafiantes después de introducir un nuevo programa de capacitación. En Gondar Etiopía, la capacitación en atención obstétrica y neonatal de emergencia tiene el potencial de aumentar la asistencia calificada al nacimiento y mejorar la calidad de la atención, ambas vitales para la reducción de la mortalidad y morbilidad materna y perinatal.

Files

journal.pgph.0000889&type=printable.pdf

Files (405.8 kB)

⚠️ Please wait a few minutes before your translated files are ready ⚠️ Note: Some files might be protected thus translations might not work.
Name Size Download all
md5:18963f7bf53acde5d7ebece18a6fe64a
405.8 kB
Preview Download

Additional details

Additional titles

Translated title (Arabic)
تقييم التدريب على رعاية التوليد وحديثي الولادة في حالات الطوارئ في غوندار، إثيوبيا ؛ دراسة طرق مختلطة
Translated title (French)
Évaluation de la formation sur les soins obstétriques d'urgence et les soins aux nouveau-nés à Gondar, en Éthiopie ; une étude sur les méthodes mixtes
Translated title (Spanish)
Evaluación de la capacitación en Obstetricia de Emergencia y Atención al Recién Nacido en Gondar, Etiopía; un estudio de métodos mixtos

Identifiers

Other
https://openalex.org/W4387046521
DOI
10.1371/journal.pgph.0000889

GreSIS Basics Section

Is Global South Knowledge
Yes
Country
Ethiopia

References

  • https://openalex.org/W1486013122
  • https://openalex.org/W1779459424
  • https://openalex.org/W1998159269
  • https://openalex.org/W2016598657
  • https://openalex.org/W2035030951
  • https://openalex.org/W2042334702
  • https://openalex.org/W2056057037
  • https://openalex.org/W2073701055
  • https://openalex.org/W2074192817
  • https://openalex.org/W2110446304
  • https://openalex.org/W2111064401
  • https://openalex.org/W2113726274
  • https://openalex.org/W2124052236
  • https://openalex.org/W2124588905
  • https://openalex.org/W2330728843
  • https://openalex.org/W2569050240
  • https://openalex.org/W2944713701
  • https://openalex.org/W2960543500