Validez de contenido del Cuestionario de Ciberagresión
- 1. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales
- 2. Dublin Business School
- 3. Trinity College Dublin
Description
El propósito de este trabajo es presentar el proceso de validación de contenido del Cuestionario de Ciberagresión diseñado en Irlanda por Corcoran y Mc Guckin (2014). En este estudio instrumental participaron 15 jueces locales, con experticia y trayectoria en la temática, quienes ponderaron cuantitativa y cualitativamente el cuestionario. Se han tomado en cuenta todas las aportaciones realizadas en el análisis cualitativo. Los datos cuantitativos se sistematizaron utilizando el coeficiente V de Aiken complementado con el uso de intervalos de confianza. Los resultados indican un amplio grado de acuerdo entre los jueces, en la medida en que presentan intervalos de confianza superiores a .50. Por todo ello, se concluye que el Cuestionario de Ciberagresión es una herramienta adecuada para medir dicho constructo en adolescentes escolarizados de Argentina. El presente estudio ofrece el primer instrumento en español válido para medir dicho fenómeno.
Translated Descriptions
Translated Description (Arabic)
الغرض من هذه الورقة هو تقديم عملية التحقق من صحة محتوى استبيان الاعتداء السيبراني المصمم في أيرلندا من قبل كوركوران وماك غوكين (2014). شملت هذه الدراسة المفيدة 15 قاضياً محلياً، من ذوي الخبرة والتجربة في هذا الموضوع، الذين قاموا بترجيح الاستبيان كمياً ونوعياً. تم أخذ جميع المساهمات المقدمة في التحليل النوعي في الاعتبار. تم تنظيم البيانات الكمية باستخدام معامل V الخاص بـ Aiken مع استخدام فترات الثقة. تشير النتائج إلى درجة واسعة من الاتفاق بين القضاة، بقدر ما يقدمون فترات ثقة أكبر من 0.50. لذلك، تم استنتاج أن استبيان العدوان السيبراني هو أداة مناسبة لقياس هذا التركيب لدى المراهقين في سن المدرسة في الأرجنتين. تقدم هذه الدراسة أول أداة صالحة باللغة الإسبانية لقياس هذه الظاهرة.Translated Description (English)
The purpose of this paper is to present the content validation process of the Cyber Assault Questionnaire designed in Ireland by Corcoran and Mc Guckin (2014). This instrumental study involved 15 local judges, with expertise and experience in the subject, who quantitatively and qualitatively weighted the questionnaire. All the contributions made in the qualitative analysis have been taken into account. Quantitative data were systematized using Aiken's V coefficient supplemented with the use of confidence intervals. The results indicate a broad degree of agreement among the judges, insofar as they present confidence intervals greater than .50. Therefore, it is concluded that the Cyberaggression Questionnaire is an adequate tool to measure this construct in school-aged adolescents in Argentina. This study offers the first valid instrument in Spanish to measure this phenomenon.Translated Description (French)
Le but de ce travail est de présenter le processus de validation du contenu du Questionnaire sur la cyberagression conçu en Irlande par Corcoran et Mc Guckin (2014). Dans cette étude instrumentale ont participé 15 juges locaux, avec une expertise et une trajectoire dans le domaine, qui ont pondéré quantitativement et qualitativement le questionnaire. Toutes les contributions apportées à l'analyse qualitative ont été prises en compte. Les données quantitatives ont été systématisées en utilisant le coefficient V d'Aiken complété par l'utilisation d'intervalles de confiance. Les résultats indiquent un large degré d'accord entre les juges, dans la mesure où ils présentent des intervalles de confiance supérieurs à .50. Pour toutes ces raisons, il est conclu que le Questionnaire sur la cyberagression est un outil approprié pour mesurer cette construction chez les adolescents scolarisés en Argentine. La présente étude offre le premier instrument en espagnol valable pour mesurer ce phénomène.Files
34768.pdf
Files
(608.7 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:ddb9bc3fd4649b9efc8310ee23124566
|
608.7 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- صلاحية محتوى استبيان الاعتداء السيبراني
- Translated title (English)
- Content validity of the Cyber-Aggression Questionnaire
- Translated title (French)
- Validité du contenu du Questionnaire Cyberagression
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W3194368910
- DOI
- 10.35670/1667-4545.v21.n2.34389