Published December 23, 2021
| Version v1
Publication
Open
Reflexiones sobre la enseñanza del "oficio" de historiador a partir de la práctica docente en Misiones, Argentina
Description
Este artículo analiza la enseñanza de la escritura de la historia a partir de mi experiencia docente en el dictado del "Seminario de Metodología de la Investigación Histórica" a los alumnos del último año del Profesorado de Historia del Instituto Antonio Ruiz de Montoya en Posadas, Misiones, Argentina. Una provincia que desde su situación histórica-geográfica se encuentra en los márgenes nacionales, los que a su vez están agudizados por su propia condición de frontera con los países de Brasil y Paraguay, y por el vacío marginal de los estudios históricos realizados desde los centros académicos.Una de las principales competencias en enseñar cómo escribir una monografía fue afianzar ciertas destrezas que se plasman o evidencian en la "teoría histórica". Los alumnos, futuros profesores, aunque se dedicaran luego a la enseñanza de la historia, debían saber aplicar los fundamentos metodológicos y lo que implica la investigación histórica.
Translated Descriptions
⚠️
This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%
Translated Description (Arabic)
تحلل هذه المقالة تدريس كتابة التاريخ من تجربتي التدريسية في إملاء "ندوة منهجية البحث التاريخي" لطلاب السنة الأخيرة في كلية التاريخ في معهد أنطونيو رويز دي مونتويا في بوساداس، ميسيونيس، الأرجنتين. مقاطعة تقع من موقعها التاريخي الجغرافي على الهوامش الوطنية، والتي تتفاقم بدورها بسبب وضعها الحدودي الخاص مع دولتي البرازيل وباراغواي، وبسبب الفراغ الهامشي للدراسات التاريخية التي أجريت من المراكز الأكاديمية. كانت إحدى المهارات الرئيسية في تدريس كيفية كتابة دراسة هي تعزيز بعض المهارات التي تنعكس أو تتجلى في "النظرية التاريخية". كان على الطلاب، معلمي المستقبل، على الرغم من أنهم كرسوا أنفسهم لاحقًا لتدريس التاريخ، معرفة كيفية تطبيق الأسس المنهجية وما يعنيه البحث التاريخي.Translated Description (English)
This article analyzes the teaching of the writing of history from my teaching experience in the dictation of the "Seminar of Methodology of Historical Research" to the students of the last year of the History Faculty of the Antonio Ruiz de Montoya Institute in Posadas, Misiones, Argentina. A province that from its historical-geographical situation is located on the national margins, which in turn are exacerbated by its own border condition with the countries of Brazil and Paraguay, and by the marginal vacuum of historical studies carried out from academic centers. One of the main skills in teaching how to write a monograph was to strengthen certain skills that are reflected or evidenced in "historical theory". The students, future teachers, although they later dedicated themselves to the teaching of history, had to know how to apply the methodological foundations and what historical research implies.Translated Description (French)
Cet article analyse l'enseignement de l'écriture de l'histoire à partir de mon expérience d'enseignant dans l'enseignement du « Séminaire de méthodologie de la recherche historique » aux étudiants de dernière année du professeur d'histoire de l'Institut Antonio Ruiz de Montoya à Posadas, Misiones, Argentine. Une province qui, de par sa situation historique et géographique, se trouve dans les marges nationales, lesquelles sont à leur tour aiguisées par sa propre condition de frontière avec les pays du Brésil et du Paraguay, et par le vide marginal des études historiques réalisées depuis les centres académiques. L'une des principales compétences pour enseigner comment écrire une monographie a été de renforcer certaines compétences qui sont reflétées ou mises en évidence dans la « théorie historique ». Les élèves, futurs professeurs, même s'ils se consacraient ensuite à l'enseignement de l'histoire, devaient savoir appliquer les fondements méthodologiques et ce qu'implique la recherche historique.Files
3926.pdf
Files
(160.2 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:a9af95f805816e28e35532953ded020c
|
160.2 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- تأملات في تدريس "تجارة" المؤرخ على أساس ممارسة التدريس في ميسيونيس، الأرجنتين
- Translated title (English)
- Reflections on the teaching of the "trade" of historian based on teaching practice in Misiones, Argentina
- Translated title (French)
- Réflexions sur l'enseignement du « métier » d'historien à partir de la pratique de l'enseignement à Misiones, Argentine
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W3158218051
- DOI
- 10.18172/brocar.4972
References
- https://openalex.org/W2051302135
- https://openalex.org/W2801505341