Published April 30, 2016
| Version v1
Publication
Open
Políticas públicas de formação docente em artes: perspectivas em duas realidades, Brasil e Argentina
Description
Este artigo aborda pesquisas do Observatório da Formação de Professores de Artes Visuais (que agrega seis Instituições de Ensino Superior do Brasil e duas da Argentina) que resultaram em um mapeamento das principais legislações que regulamentam a formação inicial dos professores de Artes Visuais. Analisa documentos oficiais e políticas públicas dos dois países e evidencia a existência de tensões nos dois sistemas de educação. Observa diferenças e similaridades entre os dois contextos, oferecendo subsídios para repensar a própria formulação de políticas públicas para os cursos de formação de professores de Artes Visuais.
Translated Descriptions
⚠️
This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%
Translated Description (Arabic)
تتناول هذه المقالة الأبحاث التي أجراها مرصد تدريب معلمي الفنون البصرية (الذي يجمع بين ست مؤسسات للتعليم العالي في البرازيل واثنتين في الأرجنتين) والتي أسفرت عن رسم خرائط للتشريعات الرئيسية التي تنظم التدريب الأولي لمعلمي الفنون البصرية. ويحلل الوثائق الرسمية والسياسات العامة للبلدين ويظهر وجود توترات في نظامي التعليم. وهو يلاحظ الاختلافات وأوجه التشابه بين السياقين، ويقدم إعانات لإعادة التفكير في صياغة السياسات العامة لدورات تدريب معلمي الفنون البصرية.Translated Description (English)
This article addresses research from the Visual Arts Teacher Training Observatory (which brings together six Higher Education Institutions in Brazil and two in Argentina) that resulted in a mapping of the main legislation that regulates the initial training of Visual Arts teachers. It analyzes official documents and public policies of the two countries and shows the existence of tensions in the two education systems. It observes differences and similarities between the two contexts, offering subsidies to rethink the very formulation of public policies for Visual Arts teacher training courses.Translated Description (French)
Cet article traite des recherches de l'Observatoire de la formation des enseignants en arts visuels (qui rassemble six établissements d'enseignement supérieur au Brésil et deux en Argentine) qui ont abouti à une cartographie de la principale législation régissant la formation initiale des enseignants en arts visuels. Il analyse les documents officiels et les politiques publiques des deux pays et montre l'existence de tensions dans les deux systèmes éducatifs. Il observe des différences et des similitudes entre les deux contextes, offrant des subventions pour repenser la formulation même des politiques publiques pour les cours de formation des enseignants en arts visuels.Translated Description (Spanish)
Este artículo aborda una investigación del Observatorio de Formación del Profesorado de Artes Visuales (que reúne a seis Instituciones de Educación Superior en Brasil y dos en Argentina) que dio como resultado un mapeo de la principal legislación que regula la formación inicial del profesorado de Artes Visuales. Analiza documentos oficiales y políticas públicas de los dos países y muestra la existencia de tensiones en los dos sistemas educativos. Observa diferencias y similitudes entre los dos contextos, ofreciendo subsidios para repensar la propia formulación de políticas públicas para los cursos de formación de docentes de Artes Visuales.Files
37313.pdf
Files
(455.9 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:f6c91020ddfe86f79637f51a59db9141
|
455.9 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- السياسات العامة لتدريب المعلمين في الفنون: وجهات نظر في حقيقتين، البرازيل والأرجنتين
- Translated title (English)
- Public policies for teacher training in arts: perspectives in two realities, Brazil and Argentina
- Translated title (French)
- Politiques publiques pour la formation des enseignants en arts : perspectives dans deux réalités, le Brésil et l'Argentine
- Translated title (Spanish)
- Políticas públicas para la formación docente en artes: perspectivas en dos realidades, Brasil y Argentina
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W2773438165
- DOI
- 10.22456/2357-9854.63778
References
- https://openalex.org/W2078286778