Published November 1, 2018 | Version v1
Publication Open

Exploring clusters of defense styles, psychiatric symptoms and academic achievements among medical students: a cross-sectional study in Pakistan

  • 1. CMH Lahore Medical College and Institute of Dentistry
  • 2. Dow University of Health Sciences
  • 3. Government College University, Lahore

Description

The clusters of participants with a homogeneous psychological make-up can be identified using sophisticated machine learning techniques such as the two-step clustering algorithm. It can also help us to identify the synergistic and additive effects of a range of psychometric variables. The identification of synergistic effect of this clustering of defense mechanism has significant practical implications as they share a certain variance. This study aims to identify the clusters of ego defenses and their relationship with academic performance and mental health outcome in medical students. The high achievers scored higher on mature and neurotic defense styles and lower on immature than their counter parts. A higher proportion of medical students in high achievers group had normal scores on depressive symptoms than low achievers. While a majority among low achievers suffered from severe anxiety levels than high achievers group. High achievers scored higher on sublimation, humor, anticipation, suppression, pseudo-altruism, idealization, reaction formation, autistic fantasy, denial, and rationalization.

⚠️ This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%

Translated Description (Arabic)

يمكن تحديد مجموعات المشاركين الذين لديهم تركيبة نفسية متجانسة باستخدام تقنيات التعلم الآلي المتطورة مثل خوارزمية التجميع المكونة من خطوتين. يمكن أن يساعدنا أيضًا في تحديد التأثيرات التآزرية والإضافية لمجموعة من المتغيرات النفسية. إن تحديد التأثير التآزري لهذا التجميع لآلية الدفاع له آثار عملية كبيرة لأنها تشترك في تباين معين. تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مجموعات دفاعات الأنا وعلاقتها بالأداء الأكاديمي ونتائج الصحة العقلية لدى طلاب الطب. سجل المتفوقون درجات أعلى في أساليب الدفاع الناضجة والعصبية وأقل في أساليب الدفاع غير الناضجة من أجزائهم المضادة. حصلت نسبة أعلى من طلاب الطب في مجموعة المتفوقين على درجات طبيعية في أعراض الاكتئاب من المتفوقين. في حين أن الغالبية من ذوي الإنجازات المنخفضة عانوا من مستويات قلق شديدة من مجموعة ذوي الإنجازات العالية. سجل المتفوقون درجات أعلى في التسامي، والفكاهة، والترقب، والقمع، والإيثار الزائف، والمثالية، وتشكيل رد الفعل، والخيال التوحدي، والإنكار، والترشيد.

Translated Description (French)

Les grappes de participants avec une composition psychologique homogène peuvent être identifiées à l'aide de techniques d'apprentissage automatique sophistiquées telles que l'algorithme de regroupement en deux étapes. Il peut également nous aider à identifier les effets synergiques et additifs d'une gamme de variables psychométriques. L'identification de l'effet synergique de ce regroupement de mécanismes de défense a des implications pratiques importantes car ils partagent une certaine variance. Cette étude vise à identifier les groupes de défenses de l'ego et leur relation avec les performances scolaires et les résultats en matière de santé mentale chez les étudiants en médecine. Les plus performants ont obtenu des scores plus élevés sur les styles de défense matures et névrotiques et plus bas sur les défenses immatures que leurs homologues. Une proportion plus élevée d'étudiants en médecine dans le groupe des plus performants avaient des scores normaux sur les symptômes dépressifs que les moins performants. Alors qu'une majorité des personnes peu performantes souffraient de niveaux d'anxiété sévères par rapport au groupe des personnes très performantes. Les plus performants ont obtenu de meilleurs résultats en matière de sublimation, d'humour, d'anticipation, de suppression, de pseudo-altruisme, d'idéalisation, de formation de réactions, de fantaisie autiste, de déni et de rationalisation.

Translated Description (Spanish)

Los grupos de participantes con una composición psicológica homogénea se pueden identificar utilizando técnicas sofisticadas de aprendizaje automático, como el algoritmo de agrupación de dos pasos. También puede ayudarnos a identificar los efectos sinérgicos y aditivos de una serie de variables psicométricas. La identificación del efecto sinérgico de este agrupamiento del mecanismo de defensa tiene implicaciones prácticas significativas, ya que comparten una cierta varianza. Este estudio tiene como objetivo identificar los grupos de defensas del ego y su relación con el rendimiento académico y los resultados de salud mental en los estudiantes de medicina. Los de alto rendimiento puntuaron más alto en estilos de defensa maduros y neuróticos y más bajo en inmaduros que sus contrapartes. Una mayor proporción de estudiantes de medicina en el grupo de alto rendimiento tuvo puntuaciones normales en los síntomas depresivos que los de bajo rendimiento. Mientras que la mayoría entre los de bajo rendimiento sufría de niveles de ansiedad severos que el grupo de alto rendimiento. Los estudiantes de alto rendimiento obtuvieron puntuaciones más altas en sublimación, humor, anticipación, supresión, pseudoaltruismo, idealización, formación de reacciones, fantasía autista, negación y racionalización.

Files

s13104-018-3876-6.pdf

Files (892.8 kB)

⚠️ Please wait a few minutes before your translated files are ready ⚠️ Note: Some files might be protected thus translations might not work.
Name Size Download all
md5:6ccd448e50bf382fe86d6b3c242acb97
892.8 kB
Preview Download

Additional details

Additional titles

Translated title (Arabic)
استكشاف مجموعات من أساليب الدفاع والأعراض النفسية والإنجازات الأكاديمية بين طلاب الطب: دراسة مستعرضة في باكستان
Translated title (French)
Exploration de groupes de styles de défense, de symptômes psychiatriques et de réalisations académiques chez les étudiants en médecine : une étude transversale au Pakistan
Translated title (Spanish)
Explorando grupos de estilos de defensa, síntomas psiquiátricos y logros académicos entre estudiantes de medicina: un estudio transversal en Pakistán

Identifiers

Other
https://openalex.org/W2898933053
DOI
10.1186/s13104-018-3876-6

GreSIS Basics Section

Is Global South Knowledge
Yes
Country
Pakistan

References

  • https://openalex.org/W1877059080
  • https://openalex.org/W194554836
  • https://openalex.org/W1988540581
  • https://openalex.org/W2011320106
  • https://openalex.org/W2028292096
  • https://openalex.org/W2034006746
  • https://openalex.org/W2040763164
  • https://openalex.org/W2042139231
  • https://openalex.org/W2052175141
  • https://openalex.org/W2058362203
  • https://openalex.org/W2061145422
  • https://openalex.org/W2081045599
  • https://openalex.org/W2084468550
  • https://openalex.org/W2088181307
  • https://openalex.org/W2089131817
  • https://openalex.org/W2094099370
  • https://openalex.org/W2101005876
  • https://openalex.org/W2114742463
  • https://openalex.org/W2118252688
  • https://openalex.org/W2132282231
  • https://openalex.org/W2134617525
  • https://openalex.org/W2137467998
  • https://openalex.org/W2144781063
  • https://openalex.org/W2154608580
  • https://openalex.org/W2158153963
  • https://openalex.org/W2292557011
  • https://openalex.org/W2397140020
  • https://openalex.org/W2409266831
  • https://openalex.org/W2460657259
  • https://openalex.org/W2473849603
  • https://openalex.org/W2543383300
  • https://openalex.org/W27769222
  • https://openalex.org/W4255246108