Published June 25, 2022 | Version v1
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Promoting the mental health of university students through educational video: experience report

Description

Objetivo: relatar a experiência de graduandos em Enfermagem e Medicina na elaboração e divulgação de um vídeo motivacional como estratégia de promoção da saúde mental de estudantes universitários. Métodos: relato de experiência acerca da construção e divulgação de um vídeo produzido por discentes da Universidade Federal do Piauí, em setembro de 2019, voltado à promoção do bem-estar psicológico e emocional do público-alvo universitário. A temática escolhida englobou a valorização da vida, abordada na campanha "Setembro Amarelo". Realizou-se uma pesquisa na literatura científica sobre as principais demandas psicológicas de universitários, em seguida, foram selecionados seis discentes com histórias de vida inspiradoras e seguiu-se para as etapas de criação do conteúdo, filmagens e divulgação do produto audiovisual. Resultados: os depoimentos trataram sobre as vivências pregressas à entrada na universidade, desafios na graduação, dificuldades financeiras, conquistas e superações. A experiência na construção do vídeo motivacional permitiu contemplar o quão particulares e diversos são os obstáculos e as superações para a formação no ensino superior. Conclusão: a elaboração do vídeo pelos universitários demonstrou-se uma experiência exitosa, pois transmitiu na película exemplos de apoio mútuo entre discentes que compartilham de demandas psicológicas semelhantes, com relatos de desafios e conquistas em prol da formação universitária.

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الهدف: العلاقة بين تجربة التخرج والطب والتفصيل والإفصاح عن أم فيديو التحفيزي للدارسين الجامعيين الذهنيين. Métodos: relato de experienceencia acerca da construção e divulgação de um vídeo produzido por discentes da Universidade Federal do Piauí, em setembro de 2019, voltado à promoção do bem - estar psicológico e emocional do público - alvo universitário. A temática escolhida englobou a valorização da vida, abordada na campanha "Setembro Amarelo". تحقيق أهداف الأدب العلمي كمبدأ للطلب على الخدمات النفسية والجامعية، والمنتدى الاجتماعي للقرصنة في التاريخ والحيوات الملهمة والمثيرة للاهتمام مثل إيتاباس دي كرياساو دو كونتيودو، وفيلماجينز إي ديفولغاساو دو برودوتو السمعي البصري. النتائج: ديبومينتوس تراتارام سوبري كما فيفينسياس بريسيجاس أ إنترادا نا يونيفيرسيداد، ديسافيوس نا التدريجي، ديفيكولدادس فاينانسيراس، كونسيستاس ه سوبيراسيونيس. تجربة لا يمكن تفسيرها بالفيديو التصريح التحفيزي التأملي أو الجسيم أو الغواصون على أنها سوبيراكويس بارا فورماساو لا سينسينو سوبيريور. الخلاصة: شرح تفصيلي لجامعة بيلوس مظاهرة - سوما إكسيرينسيا إكسيتوزا، Pois transmitiu na película exemplos de apoio mútuo entre discentes que compartilham de demandas psicológicas semelhantes, com relatos de desafios e conquistas em prol da formação universitária.

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Objetivo : relatar a experiência de graduandos em Enfermagem e Medicina na elaboração e divulgação de um vídeo motivacional como estratégia de promoção da saúde mental de estudantes universitários. Métodos : relato de experiência acerca da construção e divulgação de um vídeo produzido por discentes da Universidade Federal do Piauí, em setembro de 2019, voltado à promoção do bem-estar psicológico e emocional do público-alvo universitário. A temática escolhida englobou a valorização da vida, abordada na campanha « Setembro Amarelo ». Realizou-se uma pesquisa na literatura científica sobre as principais demandas psicológicas de universitários, em seguida, foram selecionados seis discentes com histórias de vida inspiradoras e seguiu-se para as etapas de criação do conteúdo, filmagens e divulgação do produto audiovisual. Resultados : os depoimentos trataram sobre as vivências pregressas à entrada na universidade, desafios na graduação, dificuldades financeiras, conquistas e superações. A experiência na construção do vídeo motivacional permitiu contemplar o quão particulares e diversos são os obstáculos e as superações para a formação no ensino superior. Conclusão : a elaboração do vídeo pelos universitários demonstrou-se uma experiência exitosa, pois transmitiu na película exemplos de apoio mútuo entre discentes que compartilham de demandas psicológicas semelhantes, com relatos de desafios e conquistas em prol da formação universitária.

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Objetivo: relatar a experiência de graduandos em Enfermagem e Medicina na elaboração e divulgação de um vídeo motivacional como estratégia de promoção da saúde mental de estudantes universitários. Métodos: relato de experiência acerca de da construção e divulgação de um vídeo produzido por discentes da Universidade Federal do Piauí, em setembro de 2019, voltado à promoção do bem-estar psicológico e emocional do público-alvo universitário. A temática escolhida englobou a valorização da vida, abordada na campanha "Setembro Amarelo". Realizou-se uma pesquisa na literatura científica sobre as principais demandas psicológicas de universitários, em seguida, foram selecionados seis discentes com histórias de vida inspiradoras e seguiu-se para as etapas de criação do conteúdo, filmagens e divulgação do produto audiovisual. Resultados: os depoimentos trataram sobre as vivências pregressas à entrada na universidade, desafios na graduação, dificuldades financeiras, conquistas e superações. A experiência na construção do vídeo motivacional permitiu contemplar o quão particulares e diversos são os obstáculos e as superações para a formação no ensino superior. Conclusão: a elaboração do vídeo pelos universitários demonstrou-se uma experiência exitosa, pois transmitiu na película exemplos de apoio mútuo entre discentes que compartilham de demandas psicológicas semelhantes, com relatos de desafios e conquistas em prol da formação universitária.

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Translated title (Arabic)
تعزيز الصحة النفسية لطلبة الجامعة من خلال فيديو تعليمي: تقرير تجربة
Translated title (French)
Promouvoir la santé mentale des étudiants universitaires par le biais d'une vidéo éducative : rapport d'expérience
Translated title (Spanish)
Promoción de la salud mental del alumnado universitario a través de vídeo educativo: informe de experiencia

Identifiers

Other
https://openalex.org/W4362513907
DOI
10.26694/reufpi.v11i1.1632

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Yes
Country
Brazil