Published December 31, 2008
| Version v1
Publication
Open
ÉTICA NAS PRÁTICAS DISCURSIVAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA INGLESA
Description
Este artigo foca na necessidade de se introduzir preceitos de ética e de alteridade nos cursos de formação inicial, principalmente no que tange a prática discursiva do estagiário. Para ilustrar esta necessidade, utilizaremos a Análise Crítica do Discurso para desvendar os aspectos sociais, discursivos e textuais de um trecho de relatório de estágio entregue por um futuro professor de Língua Inglesa. Buscamos esclarecer os seguintes questionamentos: Que linguagem os estagiários utilizaram para falar sobre as aulas que observam e sobre os/as professores/as regentes? Que relações têm formadores e discentes buscado estabelecer entre princípios éticos e práticas discursivas? Como a estruturação do estágio propicia ou não a consideração de preceitos éticos e de alteridade?
Translated Descriptions
⚠️
This is an automatic machine translation with an accuracy of 90-95%
Translated Description (Arabic)
تركز هذه المقالة على الحاجة إلى إدخال مبادئ الأخلاق والتعديل في الدورات التدريبية الأولية، خاصة فيما يتعلق بالممارسة الخطابية للمتدرب. لتوضيح هذه الحاجة، سنستخدم تحليل الخطاب النقدي لكشف الجوانب الاجتماعية والخطابية والنصية لمقتطف من تقرير تدريب داخلي قدمه مدرس لغة إنجليزية مستقبلي. نسعى لتوضيح الأسئلة التالية: ما هي اللغة التي استخدمها المتدربون للحديث عن الفصول التي يلاحظونها وعن المعلمين ؟ ما هي العلاقات التي سعى المدربون والطلاب إلى إقامتها بين المبادئ الأخلاقية والممارسات الخطابية ؟ كيف توفر هيكلة التدريب الداخلي أو لا توفر النظر في المبادئ الأخلاقية والتعديل ؟Translated Description (English)
This article focuses on the need to introduce precepts of ethics and alterity in initial training courses, especially with regard to the trainee's discursive practice. To illustrate this need, we will use Critical Discourse Analysis to unravel the social, discursive and textual aspects of an excerpt from an internship report delivered by a future English Language teacher. We seek to clarify the following questions: What language did the interns use to talk about the classes they observe and about the teachers? What relationships have trainers and students sought to establish between ethical principles and discursive practices? How does the structuring of the internship provide or not the consideration of ethical precepts and alterity?Translated Description (French)
Cet article se concentre sur la nécessité d'introduire des préceptes d'éthique et d'altérité dans les cours de formation initiale, en particulier en ce qui concerne la pratique discursive du stagiaire. Pour illustrer ce besoin, nous utiliserons l'analyse critique du discours pour démêler les aspects sociaux, discursifs et textuels d'un extrait d'un rapport de stage délivré par un futur professeur d'anglais. Nous cherchons à clarifier les questions suivantes : Quelle langue les stagiaires ont-ils utilisée pour parler des cours qu'ils observent et des enseignants ? Quelles relations les formateurs et les étudiants ont-ils cherché à établir entre les principes éthiques et les pratiques discursives ? Comment la structuration du stage permet-elle ou non la prise en compte des préceptes éthiques et de l'altérité ?Translated Description (Spanish)
Este artículo se centra en la necesidad de introducir preceptos de ética y alteridad en los cursos de formación inicial, especialmente en lo que respecta a la práctica discursiva del alumno. Para ilustrar esta necesidad, utilizaremos el Análisis Crítico del Discurso para desentrañar los aspectos sociales, discursivos y textuales de un extracto de un informe de pasantía entregado por un futuro profesor de inglés. Buscamos aclarar las siguientes preguntas: ¿Qué idioma usaron los pasantes para hablar sobre las clases que observan y sobre los maestros? ¿Qué relaciones han buscado establecer formadores y estudiantes entre los principios éticos y las prácticas discursivas? ¿Cómo proporciona o no la estructuración de las prácticas la consideración de los preceptos éticos y la alteridad?Files
9743.pdf
Files
(157 Bytes)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:5590c7bb3609d206a7bb87f9641ac0ab
|
157 Bytes | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Arabic)
- الأخلاقيات في الممارسات الخطابية: المساهمات في التدريب الخاضع للإشراف على اللغة الإنجليزية
- Translated title (English)
- ETHICS IN DISCURSIVE PRACTICES: CONTRIBUTIONS TO THE SUPERVISED ENGLISH LANGUAGE INTERNSHIP
- Translated title (French)
- ETHIQUE DANS LES PRATIQUES DISCURSIVES : CONTRIBUTIONS AU STAGE D'ANGLAIS SUPERVISÉ
- Translated title (Spanish)
- ÉTICA EN LAS PRÁCTICAS DISCURSIVAS: CONTRIBUCIONES A LAS PRÁCTICAS SUPERVISADAS DE INGLÉS
Identifiers
- Other
- https://openalex.org/W4230884285
- DOI
- 10.5380/rvx.v2i0.2008.11907